某程序框圖如右圖所示，現(xiàn)輸入如下四個(gè)函數(shù)，則可以輸出的函數(shù)是

A．B．C．D．

D

解析試題分析：從程序框圖可以看出，輸出的函數(shù)應(yīng)滿足兩條，一是奇函數(shù)，二是存在零點(diǎn)。研究四個(gè)函數(shù)，是奇函數(shù)有B,D兩個(gè)，而B.無零點(diǎn)，故選D。
考點(diǎn)：本題主要考查程序框圖的功能識別，常見函數(shù)解析式。
點(diǎn)評：基礎(chǔ)題，程序框圖的功能識別，是近些年常考的題目，一般不難。往往和函數(shù)、數(shù)列、方程等結(jié)合，以擴(kuò)大知識覆蓋面。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知，現(xiàn)將兩個(gè)數(shù)交換,使,下面語句正確的一組是(     )

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

實(shí)數(shù)系的結(jié)構(gòu)圖為圖所示,其中1、2、3三個(gè)方格中的內(nèi)容分別為(    )

A．有理數(shù)、整數(shù)、零
B．有理數(shù)、零、整數(shù)
C．零、有理數(shù)、整數(shù)
D．整數(shù)、有理數(shù)、零

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

給出以下四個(gè)問題,
①輸入, 輸出它的相反數(shù)             ②求面積為的正方形的周長  
③在三個(gè)不等實(shí)數(shù)中，求一個(gè)數(shù)的最大數(shù)  
④求函數(shù)的函數(shù)值    
其中不需要用條件語句來描述其算法的有 (    )

A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若某程序框圖如圖所示，則輸出的的值是（  ）

A．22 B．27 C．31 D．56

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

給出如下程序：
INPUT  x
IF ｘ＜０  THEN ｙ＝－1
ELSE 
IF ｘ＝０ 　THEN ｙ＝０
ELSE ｙ＝1
END  IF
END  IF
PRINT ｙ
END
輸入x=3時(shí)，輸出的結(jié)果是（    ）

A．1 B．－1 C．0 D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

(2014·襄陽模擬)計(jì)算機(jī)執(zhí)行如圖的程序段后,輸出的結(jié)果是(　　)

A．2 015,2 013 B．2 013,2 015
C．2 015,2 015 D．2 015,2 014

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

當(dāng)時(shí)，下面的程序段輸出的結(jié)果是（    ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列給出的賦值語句中正確的是（     ）

A．3=A B． M=-M C． B=A=2 D． 

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同步練習(xí)冊答案