A、B、C為△ABC的三內(nèi)角,且其對邊分別為a、b、c,若
m
=(-cos
A
2
,sin
A
2
),
n
=(cos
A
2
,sin
A
2
),且
m
n
=
1
2

(Ⅰ)求角A;
(Ⅱ)若a=
3
,求2b+c的取值范圍.
考點:平面向量數(shù)量積的運算,正弦定理,余弦定理
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì),解三角形
分析:(Ⅰ)根據(jù)數(shù)量積的坐標(biāo)運算及二倍角的余弦公式,由條件能求得cosA,從而求得A.
(Ⅱ)求邊的取值范圍,由于知道了角A和邊a,所以可用正弦定理用角來表示邊,得出2b+c=4sinB+2sinC,又因為B=
π
3
-C
,帶入并化簡得2b+c=2
3
cosC
,因為C的范圍是(0,
π
3
),所以便可求出2b+c的取值范圍.
解答: 解:(Ⅰ)
m
n
=-cos2
A
2
+sin2
A
2
=-cosA=
1
2

cosA=-
1
2
,∵A∈(0,π),∴A=
3

(Ⅱ)根據(jù)正弦定理:
3
3
2
=
b
sinB
=
c
sinC

∴b=2sinB,c=2sinC;
∴2b+c=4sinB+2sinC=4sin(π-
3
-C)+2sinC
=2
3
cosC-2sinC+2sinC=2
3
cosC
;
0<C<
π
3
,∴
1
2
<cosC<1
,∴
3
<2
3
cosC<2
3
;
∴2b+c的取值范圍是(
3
2
3
).
點評:本題考查數(shù)量積的坐標(biāo)運算,二倍角的余弦公式,正弦定理,兩角差的正弦公式,余弦函數(shù)的單調(diào)性.掌握這種把邊轉(zhuǎn)化成角,并轉(zhuǎn)化成一個角的方法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2-x,x≥0
-
1
x
,x<0
,如果f(x0)≥
1
2
,那么x0的取值范圍為(  )
A、[-2,1]
B、[0,1]
C、(-∞,-2]
D、[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程
x2
9-k
+
y2
k-1
=1表示雙曲線,則k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直角三角形ABC的頂點坐標(biāo)A(-2,0),直角頂點B(0,-2
2
),頂點C在x軸上
(Ⅰ)求BC邊所在直線方程;
(Ⅱ)M為直角三角形ABC外接圓的圓心,求圓M的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)
0,x≤-1
x2,-1<x<0
2x,x≥0
,則f(f(-
1
2
))
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,某幾何體的直觀圖、側(cè)視圖與俯視圖如圖所示,正視圖為矩形,F(xiàn)為CE上的點,且BF⊥平面ACE.
(1)求證:AE∥平面BFD;
(2)求平面BFD與平面ABE所成的銳二面角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三內(nèi)角A,B,C所對三邊分別為a,b,c,且sin(
π
4
+A)=
7
2
10
,0<A<
π
4

(Ⅰ)求sinA的值;
(Ⅱ)若a=2,求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(cos
3
2
x,sin
3
2
x),
b
=(cos
x
2
,-sin
x
2
),且x∈[0,
π
2
]
(1)求
a
b
及|
a
+
b
|(結(jié)果化為最簡形式)
(2)若f(x)=
a
b
-2|
a
+
b
|的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線的兩條漸近線的方程為y=±
2
x,且經(jīng)過點(3,-2
3
).
(1)求雙曲線的方程;
(2)過右焦點F且傾斜角為60°的直線交雙曲線于A、B兩點,求|AB|.

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