【題目】下列選項中,說法正確的是( )
A.命題“,”的否定為“,”;
B.命題“在中,,則”的逆否命題為真命題;
C.已知、m是兩條不同的直線,是個平面,若,則;
D.已知定義在R上的函數(shù),則“為奇函數(shù)”是“”的充分必要條件.
【答案】C
【解析】
由特稱命題的否定為全稱命題,即可判斷A;
由,可得,再結(jié)合原命題與逆否命題等價,即可判斷B;
由線面平行的性質(zhì)定理,即可判斷C;
根據(jù)奇函數(shù)的定義,即可判斷D.
解:對于A,由特稱命題的否定為全稱命題,可得命題“,”
的否定為“,”,故A錯;
對于B,命題“在中,,則”為假命題,比如,則.
再由原命題與其逆否命題等價,則其逆否命題為假命題,故B錯;
對于C,已知、m是兩條不同的直線,是個平面,若,則存在,,必有,又,則,所以,故C正確;
對于D,已知定義在R上的函數(shù),若為奇函數(shù),則,則,所以,滿足充分性;但不能推出為奇函數(shù),不滿足必要性,則“為奇函數(shù)”是“”的充分不必要條件,故D錯.
故選:C.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓、拋物線的焦點均在軸上,的中心和的頂點均為原點,從每條曲線上取兩個點,將其坐標(biāo)記錄于下表中:
3 | 2 | 4 | ||
0 | 4 |
(Ⅰ)求的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)請問是否存在直線滿足條件:①過的焦點;②與交不同兩點且滿足?若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若直線與曲線交于兩點,且設(shè)定點,求的值.
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【題目】給出下列命題:
①線性相關(guān)系數(shù)越大,兩個變量的線性相關(guān)性越強(qiáng);反之,線性相關(guān)性越弱;
②用來刻畫回歸效果,越大,說明模型的擬合效果越好;
③根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)計算得出的的值越大,兩類變量相關(guān)的可能性就越大;
④在回歸分析模型中,殘差平方和越小,說明模型的擬合效果越好;
⑤從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每10分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項指標(biāo)檢測,這樣的抽樣是分層抽樣.
其中真命題的序號是_______.
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【題目】不期而至的新冠肺炎疫情,牽動了億萬國人的心,全國各地紛紛捐贈物資馳援武漢.有一批捐贈物資需要通過輪船沿長江運送至武漢,已知該運送物資的輪船在航行中每小時的燃料費和它的速度的立方成正比,已知當(dāng)速度為10海里/時時,燃料費是6元/時,而其他與速度無關(guān)的費用是96元/時,問當(dāng)輪船的速度是多少時,航行1海里所需的費用總和最小?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ln (x+1)- -x,a∈R.
(1)當(dāng)a>0時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若存在x>0,使f(x)+x+1<- (a∈Z)成立,求a的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為的正方形和高為的等腰梯形所在的平面互相垂直,,,與交于點,點為線段上任意一點.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求與平面所成角的正弦值;
(Ⅲ)是否存在點使平面與平面垂直,若存在,求出的值,若不存在,說明理由.
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【題目】某工廠為提高生產(chǎn)效率,開展技術(shù)創(chuàng)新活動,提出了完成某項生產(chǎn)任務(wù)的兩種新的生產(chǎn)方式.為比較兩種生產(chǎn)方式的效率,選取40名工人,將他們隨機(jī)分成兩組,每組20人,第一組工人用第一種生產(chǎn)方式,第二組工人用第二種生產(chǎn)方式.根據(jù)工人完成生產(chǎn)任務(wù)的工作時間(單位:min)繪制了如下莖葉圖:
(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪種生產(chǎn)方式的效率更高?并說明理由;
(2)求40名工人完成生產(chǎn)任務(wù)所需時間的中位數(shù),并將完成生產(chǎn)任務(wù)所需時間超過和不超過的工人數(shù)填入下面的列聯(lián)表:
超過 | 不超過 | |
第一種生產(chǎn)方式 | ||
第二種生產(chǎn)方式 |
(3)根據(jù)(2)中的列聯(lián)表,能否有99%的把握認(rèn)為兩種生產(chǎn)方式的效率有差異?
附:,
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