16．已知集合A={x|x＞1或x＜0}，B={x|x＞3或x＜-1}，求A∪B．

分析 根據(jù)集合之間的運(yùn)算，即可得到結(jié)論．

解答 解：∵集合A={x|x＞1或x＜0}，B={x|x＞3或x＜-1}，
∴A∪B={x|x＜0或x＞1}．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查集合的基本運(yùn)算，比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．函數(shù)F（x）=xf（x）（x∈R）在（-∞，0）上是減函數(shù)，且f（x）是奇函數(shù)，則對(duì)任意實(shí)數(shù)a，下列不等式成立的是（　�。�
A．F（-$\frac{3}{4}$）≤F（a2-a+1）B．F（-$\frac{3}{4}$）＞F（a2-a+1）C．F（-$\frac{3}{4}$）≥F（a2+a+1）D．F（-$\frac{3}{4}$）＜F（a2+a+1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．已知向量$\overrightarrow{a}$=（6，y），$\overrightarrow$=（3，-2），若$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$，則y=（　　）
A．6B．7C．8D．9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知向量$\overrightarrow{a}$=（2，-3）．$\overrightarrow$=（3，2）
（1）|2$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|
（2）（$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$）•（$\overrightarrow{a}$+2$\overrightarrow$）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知函數(shù)f（x）=lnx，φ（x）=$\frac{a}{x+1}$，a為正常數(shù)．
（1）函數(shù)y=f（x）的圖象上任意不同的兩點(diǎn)A（x1，y1），B（x2，y2），線段AB的中點(diǎn)為C（x0，y0），記直線AB的斜率為k，試證明：k＞f′（x0）；
（2）若g（x）=|f（x）|+φ（x），且對(duì)任意的x1，x2∈（0，2]，且x1≠x2，都有$\frac{g（{x}_{2}）-g（{x}_{1}）}{{x}_{2}-{x}_{1}}$＜-1，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．已知|x-2|=1，則x=3或1．

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8．設(shè)$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow$，|$\overrightarrow{a}$|=$\sqrt{3}$，|$\overrightarrow$|=$\sqrt{2}$，若$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$與$\overrightarrow{a}$的夾角為45°，則|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|=x=$\frac{\sqrt{6}±\sqrt{2}}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．已知向量$\overrightarrow{a}$=（m+6，2），$\overrightarrow$=（1，m），$\overrightarrow{c}$=（2m-1，m+1），若$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$，則向量$\overrightarrow{c}$在向量$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$方向的投影是（　　）
A．5B．4C．-$\frac{19}{5}$D．-4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知$a={log_2}0.3，b={2^{0.3}}，c={0.3^{0.2}}$，則a，b，c三者的大小關(guān)系是（　　）
A．b＞c＞aB．c＞b＞aC．a＞b＞cD．b＞a＞c

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同步練習(xí)冊(cè)答案