各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n次和Sn,已知S1=2,a670=2009,2(a+b)Sn=(an+a)(an+b),n∈N+,b>>a.
(1)求a和b的值;
(2),記數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,求Tn
【答案】分析:(1)先看n=1時(shí),根據(jù)2(a+b)S1=(a1+a)(a1+b),求得a1=a或a1=b,同時(shí)b>>a.進(jìn)而求得b;看n≥2時(shí)把2(a+b)Sn=(an+a)(an+b)和2(a+b)•Sn-1=(an-1+a)(an-1+b)相減整理可得an=an-1+(a+b)判斷出數(shù)列{an}為等差數(shù)列,進(jìn)而可求得通項(xiàng)公式,根據(jù)a670=2009求得a.
(2)把(1)中的an代入中求得bn,進(jìn)而用錯(cuò)位相減法求得Tn
解答:解:(1)n=1時(shí),2(a+b)•a1=(a1+a)(a1+b)
∴a1=a或a1=b
∵a1=2,b>>a,
∴b=2,
n≥2時(shí),2(a+b)•Sn-1=(an-1+a)(an-1+b)則有an2-an-12=(a+b)(an+an-1),(n≥2)
∵an>0∴an=an-1+(a+b)(n≥2)
∴an=2+(n-1)(2+a)
∵a670=2009
∴a=1
(2)由(1)an=2+3(n-1)=3n-1
∴bn=
∵Tn=+++
=++
=+(++=1-

點(diǎn)評(píng):本題主要考查了數(shù)列的求和.對(duì)于由等比和等差數(shù)列構(gòu)成的數(shù)列,?捎缅e(cuò)位相減法法求和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)單調(diào)遞增函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),且對(duì)任意的正實(shí)數(shù)x,y有f(xy)=f(x)+f(y),且f(
1
2
)=-1

(1)一個(gè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}滿足:f(sn)=f(an)+f(an+1)-1其中Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)在(1)的條件下,是否存在正數(shù)M使下列不等式:2n•a1a2…an≥M
2n+1
(2a1-1)(2a2-1)…(2an-1)
對(duì)一切n∈N*成立?若存在,求出M的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}中,a1=1,Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,對(duì)任意n∈N,有2Sn=2p
a
2
n
+pan-p(p∈R).
(1)求常數(shù)p的值;
(2)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn,an
1
2
成等差數(shù)列,
(1)求a1,a2的值;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)若bn=4-2n(n∈N*),設(shè)cn=
bn
an
,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且點(diǎn)(an,Sn)在函數(shù)y=
1
2
x2+
1
2
x-3
的圖象上,
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)記bn=nan(n∈N*),求證:
1
b1
+
1
b2
+…+
1
bn
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•長(zhǎng)寧區(qū)二模)已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和sn滿足s1>1,且6sn=(an+1)(an+2)(n為正整數(shù)).
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn=
an,n為偶數(shù)
2an,n為奇數(shù)
,求Tn=b1+b2+…+bn;
(3)設(shè)Cn=
bn+1
bn
,(n為正整數(shù))
,問是否存在正整數(shù)N,使得n>N時(shí)恒有Cn>2008成立?若存在,請(qǐng)求出所有N的范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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