【題目】老師帶甲乙丙丁四名學(xué)生去參加自主招生考試，考試結(jié)束后老師向四名學(xué)生了解考試情況，四名學(xué)生的回答如下： 甲說：“我們四人都沒考好”；
乙說：“我們四人中有人考得好”；
丙說：“乙和丁至少有一人沒考好”；
丁說：“我沒考好”．
成績出來后發(fā)現(xiàn)，四名學(xué)生中有且只有兩人說對(duì)了，他們是（ ）
A.甲、丙
B.乙、丁
C.丙、丁
D.乙、丙

【答案】D
【解析】解：如果甲對(duì)，則丙、丁都對(duì)，與四名學(xué)生中有且只有兩人說對(duì)不符，故甲錯(cuò)； ∵甲錯(cuò)，∴乙對(duì)；
如果丙錯(cuò)，則丁錯(cuò)，與四名學(xué)生中有且只有兩人說對(duì)不符，
故丙對(duì)，丁錯(cuò)．
∴四名學(xué)生中有且只有乙丙兩人說對(duì)．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)命題一定正確的是（ ）
A.算法的三種基本結(jié)構(gòu)是順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)
B.用樣本頻率分布估計(jì)總體頻率分布的過程中，總體容量越大，估計(jì)越精確
C.一組數(shù)據(jù)的方差為3，將這組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都擴(kuò)大到原來的3倍，所得的新數(shù)據(jù)組的方差還是3
D.有50件產(chǎn)品編號(hào)從1到50，現(xiàn)在從中抽取5件檢驗(yàn)，用系統(tǒng)抽樣確定所抽取的編號(hào)為5，15，20，35，40

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四人參加某運(yùn)動(dòng)會(huì)射擊項(xiàng)目選拔賽，四人的平均成績和方差如表所示：

甲

乙

丙

丁

平均環(huán)數(shù)x

8.3

8.8

8.8

8.7

方差ss

3.5

3.6

2.2

5.4

從這四個(gè)人中選擇一人參加該運(yùn)動(dòng)會(huì)射擊項(xiàng)目比賽，最佳人選是（ ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.圓柱面的母線與軸線平行
B.圓柱面的某一軸截面垂直于直截面
C.圓柱面與斜截面截得的橢圓的離心率與圓柱面半徑無關(guān),只與母線和斜截面的夾角有關(guān)
D.平面截圓柱面的截線橢圓中,短軸長即為圓柱面的半徑

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】△ABC在平面α上的正射影是（ ）
A.三角形
B.直線
C.線段
D.三角形或線段

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.正射影和平行射影是兩種截然不同的射影
B.投影線與投影平面有且只有一個(gè)交點(diǎn)
C.投影方向可以平行于投影平面
D.一個(gè)圖形在某個(gè)平面上的平行射影是唯一的

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)圖形的正射影是一條線段,這個(gè)圖形不可能是（ ）
A.線段
B.圓
C.梯形
D.長方體

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】所有真約數(shù)（除本身之外的正約數(shù)）的和等于它本身的正整數(shù)叫做完全數(shù)（也稱為完備數(shù)、玩美數(shù)），如6=1+2+3；28=1+2+4+7+14；496=1+2+4+8+16+31+62+124+248，此外，它們都可以表示為2的一些連續(xù)正整數(shù)次冪之和，如6=21+22 ， 28=22+23+24 ， …，按此規(guī)律，8128可表示為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】函數(shù)y=ax+2（a＞0，且a≠1）的圖象經(jīng)過的定點(diǎn)坐標(biāo)是（ ）
A.（0，1）
B.（2，1）
C.（﹣2，0）
D.（﹣2，1）

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