若,則( )
A.<< | B.<< |
C.<< | D.<< |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知是R上的單調(diào)遞增函數(shù),則實數(shù)的取值范圍為 ( )
A.(1,+∞) | B.[4,8) | C.(4,8) | D.(1,8) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
設(shè)函數(shù)在內(nèi)有定義,對于給定的正數(shù)k,定義函數(shù):,取函數(shù),若對任意的,恒有,則( )
A.的最大值為2 | B.的最小值為2 | C.的最大值為1 | D.的最小值為1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
函數(shù)的定義域為D,若對于任意,當(dāng)時,都有,則稱函
數(shù)在D上為非減函數(shù),設(shè)函數(shù)在[0,1]上為非減函數(shù),且滿足以下三個條件:
①; ②; ③.
則等于( )
A. | B. | C. | D.無法確定 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
對實數(shù)a和b,定義運算“?”:a?b=,設(shè)函數(shù)f(x)=(x2-2)?(x-x2),x∈R,若函數(shù)y=f(x)-c的圖象與x軸恰有兩個公共點,則實數(shù)c的取值范圍是( )
A.(-∞,-2]∪ | B.(-∞,-2]∪ |
C.∪ | D.∪ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
若,則函數(shù)的兩個零點分別位于區(qū)間 ( )
A.和內(nèi) | B.和內(nèi) |
C.和內(nèi) | D.和內(nèi) |
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