分析 (1)先求導(dǎo)數(shù)fˊ(x),在函數(shù)的定義域內(nèi)解不等式fˊ(x)>0解得的區(qū)間為增區(qū)間和fˊ(x)<0解得的區(qū)間為減區(qū)間,曲線C在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為y=2(x-1),即可得出在(1,f(1))處的切線與曲線C的另一交點(diǎn)的橫坐標(biāo);
(2)先求出點(diǎn)P1與點(diǎn)P2的橫坐標(biāo)的關(guān)系,再求定積分求出圍成封閉圖形的面積S1,利用同樣的方法求出面積S2即可.
解答 (1)解:由f(x)=x3-x得f′(x)=3x2-1,
由f′(x)>0,得f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,-$\frac{\sqrt{3}}{3}$),($\frac{\sqrt{3}}{3}$,+∞)
由f′(x)<0,得單調(diào)遞減區(qū)間為(-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,$\frac{\sqrt{3}}{3}$).
曲線C在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為y=2(x-1),得x3-x=2x-2,x=-2或x=1(舍去)
故另一交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-2,…6
(ⅱ)曲線C與其在點(diǎn)P1處的切線方程為$y=(3x_1^2-a)(x-{x_1})+x_1^3-a{x_1}$,即$y=(3x_1^2-a)x-2x_1^3$
由$\left\{{\begin{array}{l}{y=(3x_1^2-a)x-2x_1^3}\\{y=x_1^3-a{x_1}}\end{array}}\right.$
得${x^3}-ax=(3x_1^2-a)x-2x_1^3$
解得x=x1或x=-2x1故x2=-2x1,進(jìn)而有
S1=|${∫}_{{x}_{1}}^{-2{x}_{1}}$(x3-3x13x+2x13)dx|=$\frac{27}{4}{{x}_{1}}^{4}$,用x2代替x1,重復(fù)上述計(jì)算過程,可得
x3=-2x2和S2=$\frac{27}{4}{{x}_{2}}^{4}$,又x2=-2x1≠0,所以S2≠0,
因此有$\frac{S_1}{S_2}$=$\frac{1}{16}$為定值.
點(diǎn)評 本小題主要考查函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、定積分等基礎(chǔ)知識,考查抽象概括能力、運(yùn)算求解能力、推理論證能力,考查函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想、特殊與一般思想.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1,+∞) | B. | (-∞,1) | C. | [1,2] | D. | (0,1) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com