設(shè)f（x）=
，則f（1）的值為（ �。�
考點：函數(shù)的值
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：由1≥1，利用分段函數(shù)的性質(zhì)得f（1）=
=1．
解答：
解：∵f（x）=
，1≥1，
∴f（1）=
=1．
故選：B．
點評：本題考查函數(shù)值的求法，是基礎(chǔ)題，解題時要認真審題，注意函數(shù)性質(zhì)的合理運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=loga（1+x），g（x）=loga（1-x），（a＞0，a≠1）
（1）若a=2，且函數(shù)f（x）的定義域為[1，15]，求f（x）的最值；
（2）求使f（x）-g（x）＞0的x的取值范圍．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知向量
=（6，1），
=（-2，-3），則向量
=（ �。�
| A、（4，-2） |
| B、（8，4） |
| C、（-2，4） |
| D、（-8，-4） |
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)p：復(fù)數(shù)z=（1-2m）+（m+2）i在復(fù)平面上對應(yīng)的點在第二或第四象限；q：函數(shù)g（x）=x
3+mx
2+（m+
）x+6在R上有極大值點和極小值點各一個．求使“p且q”為真命題的實數(shù)m的取值范圍．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知a為第三象限角，f（α）=
| sin(α-)cos(π+α)tan(π-α) |
| tan(-α-2π)sin(-α-π) |
．
（1）化簡f（α）；
（2）若cos（α-π）=
，求f（α）的值．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知sinαcosα=
，且
＜α＜
，求值：
（1）cosα-sinα；
（2）cosα+sinα；
（3）tanα+cotα．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
有六名同學(xué)按下列方法和要求分組，各有不同的分組方法多少種？
（1）分成三個組，各組人數(shù)分別為1，2，3；
（2）分成三個組去參加三項不同的試驗，各組人數(shù)分別為1，2，3；
（3）分成三個組，各組人數(shù)分別為2，2，2；
（4）分成三個組去參加三項不同的試驗，各組人數(shù)分別為2，2，2；
（5）分成四個組，各組人數(shù)分別為1，1，2，2；
（6）分成四個組去參加四項不同的活動，各組人數(shù)分別為1，1，2，2．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
執(zhí)行如圖的程序框圖，任意輸入一次x（x∈Z，-2≤x≤2）與y（y∈Z，-2≤y≤2），則能輸出數(shù)對（x，y）的概率為（ �。�
查看答案和解析>>
閱讀快車系列答案
