設(shè)a,b∈[0,+∞),A=
+
,B=
,則A、B的大小關(guān)系是( 。
考點:不等關(guān)系與不等式
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:根據(jù)題意化簡A2-B2,利用條件判斷出符號,從而得到A、B的大小關(guān)系.
解答:
解:由題意得,a,b∈[0,+∞),A=
+
,B=
,
所以A
2-B
2=a+b+2
-(a+b)=2
≥0,
則A
2-B
2>0,即A
2≥B
2,所以A≥B,
故選:B.
點評:本題考查利用作差法比較大小,對于無理數(shù)可以比較它們的平方的大小關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知定義在區(qū)間(-1,1)上的函數(shù)f(x)=
是奇函數(shù),且f(
)=
,
(1)確定f(x)的解析式;
(2)判斷f(x)的單調(diào)性并用定義證明;
(3)解不等式f(t-1)+f(t)<0.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知點P(1,-1)落在角θ的終邊上,且θ∈[0,2π),則θ的值為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知直線l過直線l1:2x-3y+2=0,l2:3x-4y-2=0的交點P,且與直線4x+y-4=0平行,
(1)求直線l的方程;
(2)求直線l與兩坐標軸圍成的三角形面積.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知集合A={x|x≥1},B={x|x≥a},且A?B,則實數(shù)a的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一個年級有14個班,每個班有50名同學(xué),隨機編號為1~50,為了了解他們在課外的興趣,要求每班第40號同學(xué)留下來進行問卷調(diào)查,這里運用的抽樣方法是( )
A、抽簽法 | B、分層抽樣法 |
C、隨機數(shù)表法 | D、系統(tǒng)抽樣法 |
|
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
從某地高中男生中隨機抽取100名 同學(xué),將他們的體重(單位:kg)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖).從身高在[60,70),[70,80),[80,90]三組內(nèi)的男生中,用分層抽樣的方法選取12人參加一項活動,則從[70,80)內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
對命題p:“1是集合{x|x2<a}中的元素”,q:“2是集合{x|x2<a}中的元素”,a為何值時,“p或q”是真命題?a為何值時,“p且q”是真命題?
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