若函數(shù)f(x)=
2x
x2+1
在點(diǎn)(2,f(2))處的切線為l,則直線l與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為
 
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),得到函數(shù)在x=2時(shí)的導(dǎo)數(shù),在求出f(2),由直線方程的點(diǎn)斜式寫(xiě)出切線方程,取x=0求得y值得答案.
解答: 解:∵f(x)=
2x
x2+1

f(x)=
2x2+2-4x2
(x2+1)2
=
2-2x2
(x2+1)2
,
f(2)=-
6
25
,
又f(2)=
4
5

∴直線l的方程為y-
4
5
=-
6
25
(x-2)
,
取x=0,得y=
32
25

故答案為:(0,
32
25
).
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究過(guò)去線上某點(diǎn)處的切線方程,過(guò)去線上某點(diǎn)處的切線的斜率,就是函數(shù)在該點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

與向量
a
=(
7
2
,
1
2
)及
b
=(
1
2
,-
7
2
)的夾角相等的單位向量是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知AB∥PQ,BC∥QR,∠ABC=60°,則∠PQR等于(  )
A、60°
B、60°或120°
C、120°
D、以上結(jié)論都不對(duì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將函數(shù) y=sin(
ω
2
x)sin(
ω
2
X+
π
3
)的圖象向右平移
π
6
個(gè)單位,所得圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,則正數(shù)ω的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班5名學(xué)生的數(shù)學(xué)和物理成績(jī)?nèi)绫恚?br />
  學(xué)生
學(xué)科
ABCDE
數(shù)學(xué)成績(jī)(x)8876736663
物理成績(jī)(y)7865716461
(1)畫(huà)出散點(diǎn)圖;
(2)求物理成績(jī)y對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)x的線性回歸方程;
(3)一名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是96分,試預(yù)測(cè)他的物理成績(jī).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一顆骰子投擲兩次,第一次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)記為a,第二次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)記為b.已知直線l1:x+2y=2,直線l2:ax+by=4,試求:
(Ⅰ)直線l1、l2相交的概率;   
(Ⅱ)直線l1、l2平行的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
1
2
x2+x,則f′(1)的值為(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是地球溫室效應(yīng)圖,該圖是
 
.(填“結(jié)構(gòu)圖”、“流程圖”)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

毛毛的計(jì)算器中的“開(kāi)根號(hào)”鍵最近“感冒”了,輸出的結(jié)果千奇百怪.細(xì)心的毛毛在復(fù)習(xí)資料上發(fā)現(xiàn)有一個(gè)真命題:已知對(duì)于任意正數(shù)a、b,
a
b
3
,則
3
一定在
a
b
a+3b
a+b
之間;并且
a+3b
a+b
a
b
更接近
3
.毛毛自己編制了一個(gè)算法來(lái)求
3
的近似值(如圖).請(qǐng)你在①中填上適當(dāng)賦值語(yǔ)句:y←
 

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