已知集合A={(x,y)|
y-3x-4
=1,x∈R,y∈R},B={(x,y)|y=ax+2,x∈R,y∈R}
,若A∩B=∅,則實(shí)數(shù)a的值為
 
分析:根據(jù)兩個(gè)集合的意義可得,兩條直線y-3=x-4與y=ax+2平行,或者相交于點(diǎn)M.故有a=1,或者
a≠1
4=3a+2
,從而求得a的值.
解答:解:∵A表示過點(diǎn)M(4,3)且斜率等于1的一條直線(除去點(diǎn)M),
而集合B表示斜率等于a,在y軸上的截距等于2的一條直線.
若A∩B=∅,則著兩條直線平行,或者點(diǎn)兩條直線相交于點(diǎn)M.
∴a=1,或者
a≠1
4=3a+2

解得 a=1,或 a=
2
3
,
故答案為 1或
2
3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩個(gè)集合的交集的定義,兩條直線的位置關(guān)系,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|
x-2ax-(a2+1)
<0},B={x|x<5a+7},若A∪B=B
,則實(shí)數(shù)a的值范圍是
[-1,6]
[-1,6]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x
log
1
2
(x+2)>-3
x2≤2x+15
,B={x|m+1≤x≤2m-1}

(I)求集合A;
(II)若B⊆A,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|0<x2-x≤2},B={x|x2-x+a(1-a)≤0}.
(1)求集合A;
(2)若B∪A=[-1,2],求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},B={x|lg(x+1)>0},若A∩B=∅,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2+3x-18>0},B={x|x2-(k+1)x-2k2+2k≤0},若A∩B≠∅,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案