5.如圖,AB、CD為互相垂直的兩異面直線,AC⊥AB,AC⊥CD,線段AC長(zhǎng)為2,M∈AB,N∈CD,P為MN中點(diǎn),且線段MN長(zhǎng)為4,則點(diǎn)P的軌跡所形成的面積為( 。
A.0B.C.16πD.

分析 作AD′∥CD,NN′⊥AD′,P′為N′M的中點(diǎn),則PP′⊥平面ABD′,且PP′=1,P′的軌跡與P的軌跡一樣,由已知得H到A點(diǎn)距離一直是$\sqrt{3}$,從而得到P點(diǎn)的軌跡是線A點(diǎn)的圓.

解答 解:作AD′∥CD,NN′⊥AD′,P′為N′M的中點(diǎn),
∴PP′⊥平面ABD′,且PP′=1,
∴P′的軌跡與P的軌跡一樣,
N′M2=NM2-NN'2,解得N′M=2$\sqrt{3}$,
如圖一,P′始終是HA的中點(diǎn),
N′H2+MH2=AN'2+AM2=N′M2=12,
即H到A點(diǎn)距離一直是$\sqrt{3}$,
∴P′點(diǎn)的軌跡即P點(diǎn)軌跡是線A點(diǎn)的圓,面積為3π.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查點(diǎn)的軌跡所形成面積的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.不等式$|\begin{array}{l}{{4}^{x}}&{5}\\{{2}^{x}}&{4}\end{array}|$>-1的解集是(-∞,-2)∪(0,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.圓x2+(y-5)2=25的圓心到直線3x+4y-5=0的距離等于( 。
A.5B.4C.3D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.若命題“對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,都有x2+x-4a>0且x2-2ax+1>0”是假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是a≥1或a≤$\frac{1}{16}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.橢圓$\frac{x^2}{16}$+$\frac{y^2}{12}$=1的離心率為$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.設(shè)tan(π+α)=2,求值:
(1)$\frac{sin(α-3π)+cos(π+α)}{sin(-α)-cos(π-α)}$;
(2)3sin2α-sinαcosα+2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.設(shè)全集U={x|x≤5},集合A={x|-2<x<3},B={x|-3<x≤3},求∁UA,∁U(A∩B).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知a-a-1=1,求a18+323a-6的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.設(shè)集合M={x|0≤x<2},N={x|x-3<0},則M∩N=( 。
A.{x|0≤x<1}B.{x|0≤x≤1}C.{x|0≤x<2}D.{x|0≤x≤2}

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案