【題目】將一張紙沿直線l對折一次后,點(diǎn)A(0,4)與點(diǎn)B(8,0)重疊,點(diǎn)C(6,8)與點(diǎn)D(m,n)重疊.
(1)求直線l的方程;
(2)求m+n的值;
(3)直線l上是否存在一點(diǎn)P,使得||PB|﹣|PC||存在最大值,如果存在,請求出最大值,以及此時點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
【答案】
(1)解:設(shè)線段AB的中點(diǎn)為N,則點(diǎn)N(4,2),且
則直線l的方程為2x﹣y﹣6=0
(2)解:設(shè)直線CD的方程為x+2y+C'=0
∵C(6,8)在直線CD上,∴C'=﹣22,則直線CD的方程為x+2y﹣22=0
設(shè)直線CD與直線l的交點(diǎn)為M,
則 ,∴
(3)解:假設(shè)直線l上存在點(diǎn)P,
∵||PB|﹣|PC||=||PA|﹣|PC||≥|AC|
當(dāng)且僅當(dāng)P,A,C三點(diǎn)共線時,等號成立
直線AC的方程為x﹣3y+12=0
∴ ,∴P(6,6)
【解析】(1)設(shè)線段AB的中點(diǎn)為N,則點(diǎn)N(4,2),且 ,即可求出直線l的方程;(2)求出直線CD的方程,可得直線CD與直線l的交點(diǎn)坐標(biāo),即可求m+n的值;(3)假設(shè)直線l上存在點(diǎn)P,利用||PB|﹣|PC||=||PA|﹣|PC||≥|AC|,得出結(jié)論.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們把b除a的余數(shù)r記為r=abmodb,例如4=9bmod5,如圖所示,若輸入a=209,b=77,則循環(huán)體“r←abmodb”被執(zhí)行了次.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各函數(shù)在其定義域中,既是奇函數(shù),又是增函數(shù)的是( )
A.y=x+1
B.y=﹣x3
C.y=﹣
D.y=x|x|
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若Ai(i=1,2,3,…,n)是△AOB所在平面內(nèi)的點(diǎn),且 = ,給出下列說法:
·(1)| |=| |=| |=…=| |
·(2)| |的最小值一定是| |
·(3)點(diǎn)A和點(diǎn)Ai一定共線
·(4)向量 及 在向量 方向上的投影必定相等
其中正確的個數(shù)是( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)y=lg(3﹣4x+x2)的定義域?yàn)镸,當(dāng)x∈M時,則f(x)=2x+2﹣3×4x的最大值為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x)定義在R上的奇函數(shù),且在(﹣∞,0)上是增函數(shù),又f(2)=0,則不等式xf(x+1)<0的解集為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若不等式x2﹣ax+b<0的解集為(1,2),則不等式 < 的解集為( )
A.( ,+∞)
B.(﹣∞,0)∪( ,+∞)
C.( ,+∞)
D.(﹣∞,0)∪( ,+∞)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com