從單詞“”中取5個(gè)不同的字母排成一排，含有“”（其中“”相連且順序不變）的不同排列共有（ ）

A．120種 B．480種 C.720種 D．840種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆福建連城縣三中高三理上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

拋一枚均勻硬幣，正，反面出現(xiàn)的概率都是,反復(fù)投擲，數(shù)列定義如下:

，若,則事件的概率為（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二文上期中考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

點(diǎn)與圓上任一點(diǎn)連線的中點(diǎn)的軌跡方程是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆甘肅高臺(tái)縣一中高三上第三次檢測(cè)理數(shù)試卷（解析版） 題型：解答題

某學(xué)校為了解高三年級(jí)學(xué)生寒假期間的學(xué)習(xí)情況，抽取甲、乙兩班，調(diào)查這兩個(gè)班的學(xué)生在寒假期間每天平均學(xué)習(xí)的時(shí)間（單位：小時(shí)），統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成頻率分別直方圖（如圖）．已知甲、乙兩班學(xué)生人數(shù)相同，甲班學(xué)生每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間的有8人．

（I）求直方圖中的值及甲班學(xué)生每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間的人數(shù)；

（II）從甲、乙兩個(gè)班每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間大于10個(gè)小時(shí)的學(xué)生中任取4人參加測(cè)試，設(shè)4人中甲班學(xué)生的人數(shù)為，求的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆甘肅高臺(tái)縣一中高三上第三次檢測(cè)理數(shù)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)，若，則關(guān)于的方程的所有根之和為（ ）

A． B． C. D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆甘肅高臺(tái)縣一中高三上第三次檢測(cè)理數(shù)試卷（解析版） 題型：選擇題

復(fù)數(shù)滿足，則復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在（ ）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧莊河高中高二10月考文數(shù)試卷（解析版） 題型：解答題

關(guān)于的方程：．

（1）若方程表示圓，求實(shí)數(shù)的范圍；

（2）在方程表示圓時(shí)，若該圓與直線相交于兩點(diǎn)，且，求實(shí)數(shù)的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆廣西南寧市高三上第一次摸底考試文數(shù)試卷（解析版） 題型：解答題

不等式選講

已知函數(shù).

（1）若,解不等式 ;

（2）若恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆甘肅高臺(tái)縣一中高三上第三次檢測(cè)文數(shù)試卷（解析版） 題型：選擇題

某幾何體的三視圖如圖所示，該幾何體的體積為（ ）

A．10 B．20 C. 40 D．60

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同步練習(xí)冊(cè)答案