【題目】已知函數(shù)
(I)若函數(shù)處取得極值,求實(shí)數(shù)的值;并求此時(shí)上的最大值;
(Ⅱ)若函數(shù)不存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
【答案】(1)最大值為;(2)實(shí)數(shù)的取值范圍是。
【解析】試題分析:(1)根據(jù)函數(shù)的極值的概念得到, ,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性得到函數(shù)的最值。(2)研究函數(shù)的單調(diào)性,找函數(shù)和軸的交點(diǎn),使得函數(shù)和軸沒(méi)有交點(diǎn)即可;分和,兩種情況進(jìn)行討論。
解析:
(1)函數(shù)的定義域?yàn)镽, ,
, .
在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以時(shí)取極小值.
所以所求實(shí)數(shù)的值為1.
易知在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;
且 .
當(dāng)時(shí), 在的最大值為
(2),由于.
①當(dāng)時(shí), 是增函數(shù),
且當(dāng)時(shí), .
當(dāng)時(shí), , ,取,
則,所以函數(shù)存在零點(diǎn).
②當(dāng)時(shí), .
在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以時(shí)取最小值.
函數(shù)不存在零點(diǎn),等價(jià)于,
解得.
綜上所述:所求的實(shí)數(shù)的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
已知橢圓C: (a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F2,離心率為,直線y=x+b截得橢圓C的弦長(zhǎng)為.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)(m,0)作圓x2+y2=1的切線,交橢圓C于點(diǎn)A,B,求|AB|的最大值,并求取得最大值時(shí)m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=a-2ln x(a∈R).
(Ⅰ)當(dāng)a=2時(shí),求曲線f(x)在x=2處的切線方程;
(Ⅱ)若a>,且m,n分別為f(x)的極大值和極小值,S=m-n,求證:S<.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線C的極坐標(biāo)方程是ρ=2,以極點(diǎn)為原點(diǎn),極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).
(1)寫出直線l的普通方程與曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)曲線C經(jīng)過(guò)伸縮變換得到曲線,設(shè)M(x,y)為上任意一點(diǎn),求的最小值,并求相應(yīng)的點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中有這樣一個(gè)問(wèn)題:今有牛、馬、羊食人苗,苗主責(zé)之粟五斗,羊主曰:“我羊食半馬.”馬主曰:“我馬食半牛.”今欲衰償之,問(wèn)各出幾何?此問(wèn)題的譯文是:今有牛、馬、羊吃了別人的禾苗,禾苗主人要求賠償5斗粟.羊主人說(shuō):“我羊所吃的禾苗只有馬的一半.”馬主人說(shuō):“我馬所吃的禾苗只有牛的一半.”打算按此比例償還,他們各應(yīng)償還多少?已知牛、馬、羊的主人各應(yīng)償還升, 升, 升,1斗為10升,則下列判斷正確的是( )
A. , , 依次成公比為2的等比數(shù)列,且
B. , , 依次成公比為2的等比數(shù)列,且
C. , , 依次成公比為的等比數(shù)列,且
D. , , 依次成公比為的等比數(shù)列,且
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(導(dǎo)學(xué)號(hào):05856263)
已知拋物線y2=2px(p>0)的準(zhǔn)線與x軸交于點(diǎn)N,過(guò)點(diǎn)N作圓M:(x-2)2+y2=1的兩條切線,切點(diǎn)為P、Q,且|PQ|=.
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)過(guò)拋物線的焦點(diǎn)F作斜率為k1的直線與拋物線交于A、B兩點(diǎn),A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)均不為2,連接AM,BM并延長(zhǎng)分別交拋物線于C、D兩點(diǎn),設(shè)直線CD的斜率為k2,問(wèn)是否為定值?若是,求出該定值;若不是,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知.
(1)求C;
(2)若c=,△ABC的面積為,求△ABC的周長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(導(dǎo)學(xué)號(hào):05856288)
設(shè)函數(shù)f(x)=aln x-x,g(x)=aex-x,其中a為正實(shí)數(shù).
(Ⅰ)若f(x)在(1,+∞)上是單調(diào)減函數(shù),且g(x)在(2,+∞)上有最小值,求a的取值范圍;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)與g(x)都沒(méi)有零點(diǎn),求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(導(dǎo)學(xué)號(hào):05856295)德國(guó)大數(shù)學(xué)家高斯年少成名,被譽(yù)為數(shù)學(xué)王子.19歲的高斯得到了一個(gè)數(shù)學(xué)史上非常重要的結(jié)論,就是《正十七邊形尺規(guī)作圖之理論與方法》, 在其年幼時(shí),對(duì)1+2+3+…+100的求和運(yùn)算中,提出了倒序相加法的原理,該原理基于所給數(shù)據(jù)前后對(duì)應(yīng)項(xiàng)的和呈現(xiàn)一定的規(guī)律生成,因此,此方法也被稱為高斯算法.現(xiàn)有函數(shù)f(x)=,則f(1)+f(2)+…+f(m+2017)等于( )
A. B. C. D.
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