【題目】函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)在函數(shù)的圖象上取兩個(gè)不同的點(diǎn),令直線(xiàn)的斜率為,則在函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn),且,使得?若存在,求兩點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】(1)見(jiàn)解析 (2)不存在,見(jiàn)解析
【解析】
(1)先求出,再對(duì)分四種情況討論得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)假設(shè)存在,即滿(mǎn)足,不妨令,計(jì)算出得到存在, 只要證存在,令,故轉(zhuǎn)化為存在,即需要證明,再利用導(dǎo)數(shù)證明即得不存在.
(1)由題知定義域?yàn)?/span>,
①當(dāng)時(shí),,
令,解得,解得
即函數(shù)在上單調(diào)遞增,在及上單調(diào)遞減;
②當(dāng)時(shí),,在上,
即函數(shù)在上單調(diào)遞減;
③當(dāng)時(shí),
令,解得,解得
即函數(shù)在上單調(diào)遞增,在(0,1)及上單調(diào)遞減;
④當(dāng)時(shí),
令,解得,解得
即函數(shù)在上單調(diào)遞增,在(0,1)上單調(diào)遞減
綜上所述:
當(dāng)時(shí),增區(qū)間為,減區(qū)間為及;
當(dāng)時(shí),減區(qū)間為;
當(dāng)時(shí),增區(qū)間為,減區(qū)間為(0,1)及;
當(dāng)時(shí),減區(qū)間為(0,1),增區(qū)間為;
(2)假設(shè)存在,即滿(mǎn)足,
因?yàn)橐阎?/span>,不妨令,
則
而由
得存在,也就是證存在,
只要證存在,
令,故轉(zhuǎn)化為存在,
即需要證明,令
則有,
故在上單調(diào)遞增,所以,
故不存在.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,城市缺水問(wèn)題較為突出.某市為了節(jié)約生活用水,計(jì)劃在本市試行居民生活用水定額管理(即確定一個(gè)居民月均用水量標(biāo)準(zhǔn):用水量不超過(guò)的部分按照平價(jià)收費(fèi),超過(guò)的部分按照議價(jià)收費(fèi)).為了較為合理地確定出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)抽樣獲得了40位居民某年的月均用水量(單位:噸),按照分組制作了頻率分布直方圖,
(1)從頻率分布直方圖中估計(jì)該40位居民月均用水量的眾數(shù),中位數(shù);
(2)在該樣本中月均用水量少于1噸的居民中隨機(jī)抽取兩人,其中兩人月均用水量都不低于0.5噸的概率是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為4的菱形中, ,點(diǎn)分別是的中點(diǎn), ,沿將翻折到,連接,得到如圖的五棱錐,且
(1)求證: 平面(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,,,、分別為和的中點(diǎn),且.
(1)求證:平面;
(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知為等差數(shù)列,各項(xiàng)為正的等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,__________.在①;②;③這三個(gè)條件中任選其中一個(gè),補(bǔ)充在橫線(xiàn)上,并完成下面問(wèn)題的解答(如果選擇多個(gè)條件解答,則以選擇第一個(gè)解答記分).
(1)求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在2019年亞洲杯前,某商家為了鼓勵(lì)中國(guó)球迷組團(tuán)到阿聯(lián)酋支持中國(guó)隊(duì),制作了3種精美海報(bào),每份中國(guó)隊(duì)球迷禮包中隨機(jī)裝入一份海報(bào),每集齊3種不同的海報(bào)就可獲得中國(guó)隊(duì)在亞洲杯上所有比賽中的1張門(mén)票.現(xiàn)有6名中國(guó)隊(duì)球迷組成的球迷團(tuán),每人各買(mǎi)一份中國(guó)隊(duì)球迷禮包,則該球迷團(tuán)至少獲得1張門(mén)票的可能情況的種數(shù)為( )
A.360B.450C.540D.990
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在上的最小值;
(2)若函數(shù)在上存在零點(diǎn),證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)為拋物線(xiàn)的焦點(diǎn),點(diǎn)在拋物線(xiàn)上,過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交拋物線(xiàn)于兩點(diǎn),線(xiàn)段的中點(diǎn)為,且滿(mǎn)足.
(1)若直線(xiàn)的斜率為1,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若,求四邊形面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x|+|x﹣1|.
(1)若f(x)≥|m﹣1|恒成立,求實(shí)數(shù)m的最大值M;
(2)在(1)成立的條件下,正實(shí)數(shù)a,b滿(mǎn)足a2+b2=M,證明:a+b≥2ab.
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