閱讀如圖的程序框圖，運行相應(yīng)的程序，則輸出i的值為（　�。�
A、3B、4C、5D、6
考點：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：a=1，i=0運行循環(huán)程序求出a的值，再根據(jù)判斷框可知需要計算的次數(shù)即可得出答案．
解答： 解：a=1，i=0
第1次循環(huán)：i=1，a=2；繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)；
第2次循環(huán)：i=2，a=5；繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)；
第3次循環(huán)：i=3，a=126；繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)；
第4次循環(huán)：i=4，a=1264+1＞127；退出執(zhí)行循環(huán)，輸出i=4；
故答案為：B
點評：本題主要考查循環(huán)語句和條件語句的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖程序的運算結(jié)果為（　　）
A、20B、15C、10D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（n）=n2cos（nπ），且an=f（n）+f（n+1），則a1+a2+a3+…+a100=（　�。�
A、f（n）=n2cos（nπ）
B、-100
C、a1+a2+a3+…+a100=
D、10200

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某射手命中目標(biāo)的概率為P，則在三次射擊中至少有一次未命中目標(biāo)的概率為（　�。�
A、P3
B、（1-P）3
C、1-P3
D、1-（1-P）3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線x-y-1=0與圓（x-1）2+（y-2）2=4相交于A、B兩點，則弦AB的長為（　�。�
A、
2
B、2
2
C、
3
D、2
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
x-2
則f（6）=（　�。�
A、-2
B、
6
C、6
D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面說法正確的是（　�。�
A、命題“?x∈R，使得x2+x+1≥0”的否定是“?x∈R，使得x2+x+1≥0”
B、實數(shù)x＞y是x2＞y2成立的充要條件
C、設(shè)p，q為簡單命題，若“p∨q”為假命題，則“?p∧?q”也為假命題
D、命題“α=0，則cosα=1”的逆否命題為真命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的復(fù)數(shù)z是（　�。�
A、-
1
2
+
3
2
i
B、-
1
2
-
3
2
i
C、1
D、-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

y=sin（x-
π
3
）的單調(diào)減區(qū)間是（　�。�
A、[kπ-
π
6
，kπ+
5π
6
]（k∈Z）
B、[2kπ-
π
6
，2kπ+
5π
6
]（k∈Z）
C、[kπ-
7π
6
，kπ-
π
6
]（k∈Z）
D、[2kπ-
7π
6
，2kπ-
π
6
]（k∈Z）

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