分析 以AB中點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,可得A(-1,0),B(1,0),C(0,$\sqrt{3}$),討論P(yáng)在AB,BC,CA上,分別設(shè)P的坐標(biāo),可得向量PA,PB,PC的坐標(biāo),由向量的坐標(biāo)表示,化為二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問(wèn)題,即可得到所求取值范圍.
解答 解:以AB中點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,
可得A(-1,0),B(1,0),C(0,$\sqrt{3}$),
當(dāng)P在線段AB上,設(shè)P(t,0),(-1≤t≤1),
$\overrightarrow{PA}$=(-1-t,0),$\overrightarrow{PB}$=(1-t,0),$\overrightarrow{PC}$=(-t,$\sqrt{3}$),
即有$\overrightarrow{PA}$•($\overrightarrow{PB}$+$\overrightarrow{PC}$)=(-1-t,0)•(1-2t,$\sqrt{3}$)
=(-1-t)(1-2t)+0×$\sqrt{3}$=2t2+t-1=2(t-$\frac{1}{4}$)2-$\frac{9}{8}$,
由-1≤t≤1可得t=$\frac{1}{4}$取得最小值-$\frac{9}{8}$,t=-1時(shí),取得最大值0;
當(dāng)P在線段CB上,設(shè)P(m,$\sqrt{3}$(1-m)),(0≤m≤1),
$\overrightarrow{PA}$=(-1-m,$\sqrt{3}$(m-1)),$\overrightarrow{PB}$=(1-m,$\sqrt{3}$(m-1)),$\overrightarrow{PC}$=(-m,$\sqrt{3}$m),
即有$\overrightarrow{PA}$•($\overrightarrow{PB}$+$\overrightarrow{PC}$)=(-1-m,$\sqrt{3}$(m-1))•(1-2m,$\sqrt{3}$(2m-1))
=(-1-m)(1-2m)+$\sqrt{3}$(m-1)×$\sqrt{3}$(2m-1)=2(2m-1)2,
由0≤m≤1可得m=$\frac{1}{2}$取得最小值0,m=0或1時(shí),取得最大值2;
當(dāng)P在線段AC上,設(shè)P(n,$\sqrt{3}$(1+n)),(-1≤n≤0),
$\overrightarrow{PA}$=(-1-n,-$\sqrt{3}$(1+n)),$\overrightarrow{PB}$=(1-n,-$\sqrt{3}$(1+n)),$\overrightarrow{PC}$=(-n,-$\sqrt{3}$n),
即有$\overrightarrow{PA}$•($\overrightarrow{PB}$+$\overrightarrow{PC}$)=(-1-n,-$\sqrt{3}$(1+n))•(1-2n,-$\sqrt{3}$(1+2n))
=(-1-n)(1-2n)+$\sqrt{3}$(1+n)×$\sqrt{3}$(1+2n)=8n2+10n+2=8(n+$\frac{5}{8}$)2-$\frac{9}{8}$,
由-1≤n≤0可得n=-$\frac{5}{8}$取得最小值-$\frac{9}{8}$,n=0時(shí),取得最大值2;
綜上可得$\overrightarrow{PA}$•($\overrightarrow{PB}$+$\overrightarrow{PC}$)的取值范圍是[-$\frac{9}{8}$,2].
故答案為:[-$\frac{9}{8}$,2].
點(diǎn)評(píng) 本題考查向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示,考查坐標(biāo)法的運(yùn)用,同時(shí)考查分類討論和轉(zhuǎn)化思想,轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問(wèn)題是解題的關(guān)鍵,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $4\sqrt{3}$ | B. | 6 | C. | 8 | D. | 16 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | B. | 1 | C. | $\sqrt{2}$ | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在區(qū)間(-1,0)內(nèi)沒(méi)有實(shí)數(shù)根 | |
B. | 在區(qū)間(-1,0)內(nèi)有一個(gè)實(shí)數(shù)根,在(-1,0)外有一個(gè)實(shí)數(shù)根 | |
C. | 在區(qū)間(-1,0)內(nèi)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 | |
D. | 在區(qū)間(-1,0)內(nèi)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,ABCD是一個(gè)梯形,AB∥CD,且AB=2CD,M、N分別是DC、AB的中點(diǎn),已知=a,=b,試用a、b分別表示、、.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了得到函數(shù)的圖像,只需把函數(shù)的圖像
A.向左平行移動(dòng)個(gè)單位
B.向右平行移動(dòng)個(gè)單位
C.向左平行移動(dòng)個(gè)單位
D.向右平行移動(dòng)個(gè)單位
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二文下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若,則滿足不等式的m的取值范圍為_(kāi)__________。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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