已知函數(shù)+的部分圖象如圖所示.
(1)將函數(shù)的圖象保持縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)向右平移個(gè)單位后得到函數(shù)的圖像,求函數(shù)上的值域;
(2)求使的取值范圍的集合.
(1);(2)

試題分析:(1)由圖可知的最大值為3,最小值為-1可得
周期,可得,最后根據(jù)在圖像上,可得,因此,
因此根據(jù)條件描述,可得,從而得到上的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824052037215421.png" style="vertical-align:middle;" />;
(2)由(1)可得,可得,因此不等式等價(jià)于,解得
(1)由圖可知:由的最大值為3,最小值為-1,可得,
周期,又∵在圖像上,∴,
,∴可令,∴    4分
橫坐標(biāo)向右平移個(gè)單位后得到函數(shù)的圖像,
         6分;
又∵,∴,∴.    8分
,∴,∴
,解得,
的取值范圍的集合為  12分.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+k的最大值是4,最小值是0,最小正周期是,直線x=是其圖象的一條對(duì)稱軸,則下面各式中符合條件的解析式是(  )
A.y=4sin(4x+)B.y=2sin(2x+)+2
C.y=2sin(4x+)+2D.y=2sin(4x+)+2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

己知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最小值和最大值;
(2)設(shè)ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)應(yīng)邊分別為a,b,c,且c=,f(C)=2,若向量m=(1,a)與向量n=(2,b)共線,求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

定義在R上的函數(shù)既是偶函數(shù)又是周期函數(shù),若的最小正周期是,且當(dāng)時(shí),,則的值為
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是函數(shù)的圖像,是圖像上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作軸的平行線,交其圖像于另一點(diǎn)B(A,B可重合),設(shè)線段AB的長(zhǎng)為,則函數(shù)的圖像是 (    )


A                  B                    C                      D

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的最大值與最小值之和為(  )。
A.B.0C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的定義域是(   )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),R,則f(x)是(   )
A.最小正周期為的奇函數(shù)
B.最小正周期為的奇函數(shù)
C.最小正周期為的偶函數(shù)
D.最小正周期為的偶函數(shù)

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