①a∈(-1,2),使x2+2x+a=0有實(shí)根;
②存在無(wú)理數(shù),其平方仍為無(wú)理數(shù);
③有一些對(duì)數(shù)函數(shù)既不是增函數(shù),也不是減函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)x0∈R,x≤0;
(2)至少有一個(gè)整數(shù),它既不是合數(shù),也不是素?cái)?shù);
(3)x0∈{x|x是無(wú)理數(shù)},x2是無(wú)理數(shù);
(4)x0∈Q,x2=5.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)x∈Z,x3<1;(2)x∈Q,x2=3;
(3)存在一個(gè)函數(shù),既是奇函數(shù)又是偶函數(shù);
(4)存在一個(gè)實(shí)數(shù),使等式x2+x+8=0成立;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
①有一個(gè)實(shí)數(shù)x,使有意義;②有一些三角形的內(nèi)角和小于180°;③存在兩個(gè)面積相等的三角形是全等三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
①有一個(gè)實(shí)數(shù)x,使有意義;②有一些三角形的內(nèi)角和小于180°;③存在兩個(gè)面積相等的三角形是全等三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)有一個(gè)實(shí)數(shù)x,使x2+2x+3=0;
(2)存在兩個(gè)相交平面垂直于同一條直線;
(3)有些整數(shù)只有兩個(gè)正因數(shù).
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