若關(guān)于x的方程數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式在R上都有解,則23a•2b的最小值為_(kāi)_______.

64.
分析:根據(jù)二次方程根的個(gè)數(shù)與判別式有關(guān),令兩個(gè)方程的判別式都大于等于0,且注意被開(kāi)方數(shù)大于等于0,列出不等式組,畫(huà)出可行域;利用同底數(shù)的冪的運(yùn)算法則化簡(jiǎn)要求的式子;利用線(xiàn)性規(guī)劃求出指數(shù)的最小值,從而求出式子的最小值.
解答:∵在R上有解

即2a+b≥6且a≥0①


即a+2b≥6且b≥0②作出①②對(duì)應(yīng)的可行域

∵23a•2b=23a+b,令z=3a+b變形為b=-3a+z,作出相應(yīng)的直線(xiàn),結(jié)合圖象,當(dāng)直線(xiàn)移至(0,6)時(shí)直線(xiàn)的縱截距最小,此時(shí)z最小為6
∴23a•2b=23a+b≥26=64
故答案為:64
點(diǎn)評(píng):本題考查二次方程的根的個(gè)數(shù)取決于判別式、開(kāi)偶次方根的被開(kāi)方數(shù)大于等于0、不等式組表示的平面區(qū)域、利用線(xiàn)性規(guī)劃求函數(shù)的最值、同底數(shù)的冪的運(yùn)算法則.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x+1定義在R上.
(1)若f(x)可以表示為一個(gè)偶函數(shù)g(x)與一個(gè)奇函數(shù)h(x)之和,求函數(shù)g(x),h(x)的解析式;
(2)若F(x)=g(2x)+2mh(x)+m2-m-1(m∈R),設(shè)h(x)=t,把F(x)表示為t的函數(shù)p(t);
(3)若關(guān)于x的方程F(x)=m2-m+2在x∈[1,2]上有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log
1
2
x
與函數(shù)g(x)的圖象關(guān)于y=x對(duì)稱(chēng),
(1)若g(a)g(b)=2,且a<0,b<0,則
4
a
+
1
b
的最大值為
-9
-9

(2)設(shè)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),對(duì)任意的x∈R,都有f(2-x)=f(x+2),且當(dāng)x∈[-2,0]時(shí),f(x)=g(x)-1,若關(guān)于x的方程f(x)-lo
g
(x+2)
a
=0(a>1)在區(qū)間(-2,6]內(nèi)恰有三個(gè)不同實(shí)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
(
34
,2)
(
34
,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年湖北省荊州市松滋二中高考數(shù)學(xué)限時(shí)訓(xùn)練(解析版) 題型:解答題

若關(guān)于x的方程在R上都有解,則23a•2b的最小值為   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:0117 月考題 題型:填空題

若關(guān)于x的方程在R上都有解,則23a·2b的最小值為(    )。

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