如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,AB⊥平面PAD,底面ABCD為正方形,且PD=AD,點E和點F分別是PB和CD的中點,PH為△PAD中AD邊上的高.
(1)證明:PH⊥平面ABCD;
(2)證明:平面PBF⊥平面PAB.
分析:(1)根據(jù)AB⊥面PAD結(jié)合線面垂直的性質(zhì)可得AB⊥PH,結(jié)合PH為△PAD中AD邊上的高及線面垂直的判定定理,可得PH⊥平面ABCD;
(2)取PA中點G,連接DG,GE,可證得四邊形DGEF為平行四邊形,根據(jù)等腰三角形三線合一可得DG⊥PA,再由(1)中結(jié)論及線面垂直的判定定理可證DG⊥平面PAB,由線面垂直的第二判定定理可得EF⊥平面PAB,最后由面面垂直的判定定理得到答案.
解答:證明:(1)∵AB⊥面PAD,PH?面PAD,
∴AB⊥PH,
又∵PH⊥AD,AB?平面ABCD,AD?平面ABCD,AB∩AD=A,
∴PH⊥平面ABCD;
(2)取PA中點G,連接DG,GE,
∵GA=GP,PE=EB
∴GE=
1
2
AB,GE∥AB

又∵DF=
1
2
CD,DF∥CD,CD=AB
,
∴GE=DF且GE∥DF,即四邊形DGEF為平行四邊形,
∴EF∥DG,
∵DP=DA
∴DG⊥PA,
又∵AB⊥平面PAD,DG?平面PAD
∴AB⊥GD,
又∵PA∩AB=A,PA?平面PAB,AB?平面PAB,
∴DG⊥平面PAB,
∵DG∥EF,
∴EF⊥平面PAB,
又∵EF?平面PBF
∴平面PBF⊥平面PAB.
點評:本題考查的知識點是平面與平面垂直的判定,直線與平面垂直的判定,熟練掌握空間線線垂直,線面垂直及在面垂直之間的相互轉(zhuǎn)化是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD是正三角形,且垂直于底面ABCD,底面ABCD是邊長為2的菱形,∠BAD=60°,M為PC上一點,且PA∥平面BDM.
(1)求證:M為PC中點;
(2)求平面ABCD與平面PBC所成的銳二面角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,PC⊥平面ABCD,PC=2,在四邊形ABCD中,∠B=∠C=90°,AB=4,CD=1,點M在PB上,PB=4PM,PB與平面ABCD成30°的角.
(1)求證:CM∥平面PAD;
(2)點C到平面PAD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•廣東)如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,點E在線段PC上,PC⊥平面BDE.
(1)證明:BD⊥平面PAC;
(2)若PA=1,AD=2,求二面角B-PC-A的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,底面四邊形ABCD是正方形,PD⊥平面ABCD,E為PC的中點.
求證:
(1)PA∥平面BDE;
(2)AC⊥平面PBD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2AB=2,M為PD上的點,若PD⊥平面MAB
(I)求證:M為PD的中點;
(II)求二面角A-BM-C的大。

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