(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù)
(Ⅰ)若且對(duì)任意實(shí)數(shù)均有成立,求表達(dá)式;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,當(dāng)時(shí),是單調(diào)函數(shù),
求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè),且為偶函數(shù),求證

(Ⅰ)
(Ⅱ)
(Ⅲ),證明略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知實(shí)系數(shù)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別是,且,則的取值范圍是  (     ) 
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù),,,則   (   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
  已知:函數(shù)),
  (1)若函數(shù)圖象上的點(diǎn)到直線距離的最小值為,求的值;
 。2)關(guān)于的不等式的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
 。3)對(duì)于函數(shù)定義域上的任意實(shí)數(shù),若存在常數(shù),使得不等式都成立,則稱直線為函數(shù)的“分界線”。設(shè),試探究是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

,則(    )
A.5B.0C.4D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)上為增函數(shù),則的取值范圍是          。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)∈[0,2]時(shí),函數(shù)時(shí)取得最大值,則a的取值范圍是(  )
A.[B.[C.[D.[

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=+其中a為實(shí)數(shù)
(1)  求函數(shù)的最大值個(gè)
(2)  若對(duì)于任意的非零實(shí)數(shù)a,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)二次函數(shù)的圖象可能是        (    )

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