【題目】某大學為調(diào)查來自南方和北方的同齡大學生的身高差異,從2016級的年齡在18~19歲之間的大學生中隨機抽取了來自南方和北方的大學生各10名,測量他們的身高,量出的身高如下(單位:cm):
南方:158,170,166,169,180,175,171,176,162,163.
北方:183,173,169,163,179,171,157,175,184,166.
(1)根據(jù)抽測結(jié)果,畫出莖葉圖,對來自南方和北方的大學生的身高作比較,寫出統(tǒng)計結(jié)論.
(2)設抽測的10名南方大學生的平均身高為x cm,將10名南方大學生的身高依次輸入如圖所示的程序框圖進行運算,問輸出的s大小為多少?并說明s的統(tǒng)計學意義.
(3)為進一步調(diào)查身高與生活習慣的關(guān)系,現(xiàn)從來自南方的這10名大學生中隨機抽取2名身高不低于170 cm的學生,求身高為176 cm的學生被抽中的概率.
【答案】(1)答案見解析;(2)答案見解析;(3).
【解析】
(1)根據(jù)題干中的數(shù)據(jù)畫出莖葉圖,根據(jù)莖葉圖中數(shù)據(jù)的分散程度和集中程度得到結(jié)論;(2)根據(jù)框圖得到s=42.6,由方差的定義得到s值越小,表示身高越整齊,s值越大,表示身高越參差不齊;(3)從這10名南方大學生中抽出2名身高不低于170 cm的學生有10種情況,事件A含有4個基本事件,故根據(jù)古典事件的概率公式得到結(jié)果.
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(1)莖葉圖如圖所示.統(tǒng)計結(jié)論(給出下述四個結(jié)論供參考):①北方大學生的平均身高大于南方大學生的平均身高;②南方大學生的身高比北方大學生的身高更整齊;③南方大學生的身高的中位數(shù)為169.5 cm,北方大學生的身高的中位數(shù)是172 cm;④南方大學生的身高基本上是對稱的,而且大多數(shù)集中在均值附近,北方大學生的身高分布較為分散.
(2)s=42.6,s表示10位南方大學生身高的方差,是描述身高的離散程度的量.s值越小,表示身高越整齊,s值越大,表示身高越參差不齊.
(3)記“身高為176 cm的學生被抽中”為事件A,從這10名南方大學生中抽出2名身高不低于170 cm的學生有(170,171),(170,175),(170,176),(170,180),(171,175),(171,176),(171,180),(175,176),(175,180),(176,180),共10個基本事件,而事件A含有4個基本事件,故P(A)==.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】A袋中有1個紅球和1個黑球,B袋中有2個紅球和1個黑球,A袋中任取1個球與B袋中任取1個球互換,這樣的互換進行了一次,求:
(1)A袋中紅球恰是1個的概率;
(2)A袋中紅球至少是1個的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=kx3+3(k﹣1)x2﹣k2+1在x=0,x=4處取得極值.
(1)求常數(shù)k的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(3)設g(x)=f(x)+c,且x∈[﹣1,2],g(x)≥2c+1恒成立,求c的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一次中學生田徑運動會上,參加男子跳高的17名運動員的成績?nèi)缦拢?/span>
成績/m | 1.50 | 1.60 | 1.65 | 1.70 | 1.75 | 1.80 | 1.85 | 1.90 |
人數(shù) | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 |
分別求這些運動員的成績的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)(保留到小數(shù)點后兩位),并分析這些數(shù)據(jù)的含義.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=﹣x2+bln(x+1)在[0,+∞)上單調(diào)遞減,則b的取值范圍( )
A.[0,+∞)
B.[﹣ ,+∞)
C.(﹣∞,0]
D.(﹣∞,﹣ ]
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且對任意的x∈R恒有f(x+1)=f(x﹣1),已知當x∈[0,1]時,f(x)=( )1﹣x , 則
①2是函數(shù)f(x)的一個周期;
②函數(shù)f(x)在(1,2)上是減函數(shù),在(2,3)上是增函數(shù);
③函數(shù)f(x)的最大值是1,最小值是0;
④x=1是函數(shù)f(x)的一個對稱軸;
⑤當x∈(3,4)時,f(x)=( )x﹣3 .
其中所有正確命題的序號是 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,江的兩岸可近似的看成兩平行的直線,江岸的一側(cè)有A,B兩個蔬菜基地,江的另一側(cè)點C處有一個超市.已知A、B、C中任意兩點間的距離為20千米.超市欲在AB之間建一個運輸中轉(zhuǎn)站D,A,B兩處的蔬菜運抵D處后,再統(tǒng)一經(jīng)過貨輪運抵C處.由于A,B兩處蔬菜的差異,這兩處的運輸費用也不同.如果從A處出發(fā)的運輸費為每千米2元,從B處出發(fā)的運輸費為每千米1元,貨輪的運輸費為每千米3元.
(1)設∠ADC=α,試將運輸總費用S(單位:元)表示為α的函數(shù)S(α),并寫出自變量的取值范圍;
(2)問中轉(zhuǎn)站D建在何處時,運輸總費用S最。坎⑶蟪鲎钚≈担
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