【題目】已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且對(duì)任意的實(shí)數(shù)都有是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),且,若關(guān)于的不等式的解集中恰有兩個(gè)負(fù)整數(shù)則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

首先求得函數(shù)的解析式,然后結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的解析式確定函數(shù)的性質(zhì),最后結(jié)合題意求解實(shí)數(shù)的取值范圍即可.

,則,

兩側(cè)積分可得:,其中為常數(shù),

,結(jié)合題意可得:,

即函數(shù)的解析式為

據(jù)此有:,

,解得x=lx=-2,

當(dāng)x<-2x>1時(shí),f(x)<0,函數(shù)f(x)單調(diào)遞減,

當(dāng)-2<x<1時(shí),f(x)>0,函數(shù)f(x)單調(diào)遞減增,

可得:x=1時(shí),函數(shù)f(x)取得極大值,x=-2時(shí),函數(shù)f(x)取得極小值,

,,,

繪制函數(shù)圖像如圖所示,

觀察可得:-e<m≤0時(shí),f(x)-m<0的解集中恰有兩個(gè)負(fù)整數(shù)-1,-2.

m的取值范圍是(-e,0].

本題選擇C選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 )的左焦點(diǎn)為,左準(zhǔn)線方程為.

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)已知直線交橢圓, 兩點(diǎn).

①若直線經(jīng)過橢圓的左焦點(diǎn),交軸于點(diǎn),且滿足 .求證: 為定值;

②若為原點(diǎn)),求面積的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓Cx2+y24x0

1)直線l的方程為,直線l交圓CA、B兩點(diǎn),求弦長(zhǎng)|AB|的值;

2)從圓C外一點(diǎn)P4,4)引圓C的切線,求此切線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】水培植物需要一種植物專用營(yíng)養(yǎng)液,已知每投放個(gè)單位的營(yíng)養(yǎng)液,它在水中釋放的濃度(克/升)隨著時(shí)間(天)變化的函數(shù)關(guān)系式近似為,其中,若多次投放,則某一時(shí)刻水中的營(yíng)養(yǎng)液濃度為每次投放的營(yíng)養(yǎng)液在相應(yīng)時(shí)刻所釋放的濃度之和,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)水中營(yíng)養(yǎng)液的濃度不低于4(克/升)時(shí),它才能有效.

1)若只投放一次2個(gè)單位的營(yíng)養(yǎng)液,則有效時(shí)間最多可能持續(xù)幾天?

2)若先投放2個(gè)單位的營(yíng)養(yǎng)液,4天后再投放b個(gè)單位的營(yíng)養(yǎng)液,要使接下來的2天中,營(yíng)養(yǎng)液能夠持續(xù)有效,試求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的不等式組的解集為A,若集合A中有且僅有一個(gè)整數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),(為常數(shù)),.曲線在點(diǎn)處的切線與軸平行

(1)的值;

(2)的單調(diào)區(qū)間和最小值;

(3)對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】公元263年左右,我國(guó)數(shù)學(xué)家劉徽發(fā)現(xiàn)當(dāng)圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)無限增加時(shí),多邊形面積可無限逼近圓的面積,并創(chuàng)立了“割圓術(shù)”.利用“割圓術(shù)”劉徽得到了圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位的近似值3.14,這就是著名的“徽率”.小華同學(xué)利用劉徽的“割圓術(shù)”思想在半徑為1的圓內(nèi)作正邊形求其面積,如圖是其設(shè)計(jì)的一個(gè)程序框圖,則框圖中應(yīng)填入、輸出的值分別為( )

(參考數(shù)據(jù):

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓M的方程為x2+y2-2x-2y-6=0,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心的圓O與圓M相切.

1)求圓O的方程;

2)圓Ox軸交于E,F兩點(diǎn),圓O內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)D使得DE,DO,DF成等比數(shù)列,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知橢圓C: (a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,若橢圓C經(jīng)過點(diǎn)(0,),離心率為,直線l過點(diǎn)F2與橢圓C交于A、B兩點(diǎn).

(1)求橢圓C的方程;

(2)若點(diǎn)NF1AF2的內(nèi)心(三角形三條內(nèi)角平分線的交點(diǎn)),求F1NF2F1AF2面積的比值;

(3)設(shè)點(diǎn)A,F(xiàn)2,B在直線x=4上的射影依次為點(diǎn)D,G, E.連結(jié)AE,BD,試問當(dāng)直線l的傾斜角變化時(shí),直線AEBD是否相交于定點(diǎn)T?若是,請(qǐng)求出定點(diǎn)T的坐標(biāo);若不是,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案