【題目】高三某班有60名學生(其中女生有20名),三好學生占,而且三好學生中女生占一半,現(xiàn)在從該班任選一名學生參加座談會,則在已知沒有選上女生的條件下,選上的是三好學生的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
根據(jù)所給的條件求出男生數(shù)和男生中三好學生數(shù),本題可以看作一個古典概型,試驗發(fā)生包含的事件是從40名男生中選出一個人,共有40種結果,滿足條件的事件是選到的是一個三好學生,共有5種結果,根據(jù)概率公式得到結果.
因為高三某班有60名學生(其中女生有20名),
三好學生占,而且三好學生中女生占一半,
所以本班有40名男生,男生中有5名三好學生,
由題意知,本題可以看作一個古典概型,
試驗發(fā)生包含的事件是從40名男生中選出一個人,共有40種結果,
滿足條件的事件是選到的是一個三好學生,共有5種結果,
所以沒有選上女生的條件下,選上的是三好學生的概率是,
故選B.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】中國傳統(tǒng)文化中很多內(nèi)容體現(xiàn)了數(shù)學的對稱美,如圖所示的太極圖是由黑白兩個魚形紋組成的圓形圖案,充分展現(xiàn)了相互轉化、對稱統(tǒng)一的形式美、和諧美,給出定義:能夠將圓O的周長和面積同時平分的函數(shù)稱為這個圓的“優(yōu)美函數(shù)”,給出下列命題:
①對于任意一個圓O,其“優(yōu)美函數(shù)“有無數(shù)個”;
②函數(shù) 可以是某個圓的“優(yōu)美函數(shù)”;
③正弦函數(shù)y=sinx可以同時是無數(shù)個圓的“優(yōu)美函數(shù)”;
④函數(shù)y=f(x)是“優(yōu)美函數(shù)”的充要條件為函數(shù)y=f(x)的圖象是中心對稱圖形.
其中正確的命題是( )
A.①③
B.①③④
C.②③
D.①④
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|≤ ),x=﹣ 為f(x)的零點,x= 為y=f(x)圖象的對稱軸,且f(x)在( , )單調,則ω的最大值為 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某科研小組研究發(fā)現(xiàn):一棵水蜜桃樹的產(chǎn)量(單位:百千克)與肥料費用(單位:百元)滿足如下關系:,且投入的肥料費用不超過5百元.此外,還需要投入其他成本(如施肥的人工費等)百元.已知這種水蜜桃的市場售價為16元/千克(即16百元/百千克),且市場需求始終供不應求.記該棵水蜜桃樹獲得的利潤為(單位:百元).
(1)求利潤函數(shù)的函數(shù)關系式,并寫出定義域;
(2)當投入的肥料費用為多少時,該水蜜桃樹獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知a≥3,函數(shù)F(x)=min{2|x﹣1|,x2﹣2ax+4a﹣2},其中min(p,q)=
(1)求使得等式F(x)=x2﹣2ax+4a﹣2成立的x的取值范圍
(2)(i)求F(x)的最小值m(a)
(ii)求F(x)在[0,6]上的最大值M(a)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】眉山市位于四川西南,有“千載詩書城,人文第一州”的美譽,這里是大文豪蘇軾、蘇洵、蘇轍的故鄉(xiāng),也是人們旅游的好地方.在今年的國慶黃金周,為了豐富游客的文化生活,每天在東坡故里三蘇祠舉行“三蘇文化”知識競賽.已知甲、乙兩隊參賽,每隊3人,每人回答一個問題,答對者為本隊贏得一分,答錯得零分.假設甲隊中每人答對的概率均為,乙隊中3人答對的概率分別為,,,且各人回答正確與否相互之間沒有影響.
(1)分別求甲隊總得分為0分;2分的概率;
(2)求甲隊得2分乙隊得1分的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著電商的快速發(fā)展,快遞業(yè)突飛猛進,到目前,中國擁有世界上最大的快遞市場.某快遞公司收取快遞費的標準是:重量不超過的包裹收費10元;重量超過的包裹,在收費10元的基礎上,每超過(不足,按計算)需再收5元.
該公司將最近承攬的100件包裹的重量統(tǒng)計如下:
公司對近60天,每天攬件數(shù)量統(tǒng)計如下表:
以上數(shù)據(jù)已做近似處理,并將頻率視為概率.
(1)計算該公司未來5天內(nèi)恰有2天攬件數(shù)在101~300之間的概率;
(2)①估計該公司對每件包裹收取的快遞費的平均值;
②根據(jù)以往的經(jīng)驗,公司將快遞費的三分之一作為前臺工作人員的工資和公司利潤,其余的用作其他費用.目前前臺有工作人員3人,每人每天攬件不超過150件,日工資100元.公司正在考慮是否將前臺工作人員裁減1人,試計算裁員前后公司每日利潤的數(shù)學期望,若你是決策者,是否裁減工作人員1人?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)已知f(x+1)=x2+4x+1,求f(x)的解析式.
(2)已知f(x)是一次函數(shù),且滿足3f(x+1)-f(x)=2x+9.求f(x).
(3)已知f(x)滿足2f(x)+f =3x,求f(x).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)是定義在上的增函數(shù),實數(shù)使得對于任意都成立,則實數(shù)的取值范圍是( )
A.B.C.D.
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