(1)lg25+lg2•lg50;
(2)(log43+log83)(log32+log92).
考點:對數(shù)的運算性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)利用lg5+lg2=1即可得出;
(2)利用對數(shù)的換底公式和對數(shù)的運算性質(zhì)即可得出.
解答: 解:(1)原式=lg25+lg2•(lg5+1)=lg5(lg5+lg2)+lg2=lg5+lg2=1;
(2)原式=(
lg3
2lg2
+
lg3
3lg2
)(
lg2
lg3
+
lg2
2lg3
)
=
lg3
lg2
lg2
lg3
(
1
2
+
1
3
)(1+
1
2
)
=
5
4
點評:本題考查了lg5+lg2=1、對數(shù)的換底公式和對數(shù)的運算性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={1,2,3},B={3,4,5},求:
(1)A∩B;  
(2)∁U(A∪B)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

lg(x2+1)-2lg(x+3)+lg2=0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,過圓O的直徑AC的端點A作直線AB、AD分別交圓O于另一點B和點D,過點D作DE⊥AB于E,已知∠EAD=∠CAD.
(Ⅰ)求證:DE是圓O的切線;
(Ⅱ)若DE=6,AE=3,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一場壘球比賽中,其中本壘與游擊手的初始位置間的距離為1,通常情況下,球速是游擊手跑速的4倍.
(1)若與連結(jié)本壘及游擊手的直線成α角(0°<α<90°)的方向把球擊出,角α滿足什么條件下時,游擊手能接到球?并判斷當(dāng)α=15°時,游擊手有機會接到球嗎?
(2)試求游擊手能接到球的概率.(參考數(shù)據(jù)
15
=3.88,sin14.5°=0.25).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a
x
+lnx(a>0).
(1)判斷函數(shù)f(x)在(0,e]上的單調(diào)性(e為自然對數(shù)的底);
(2)記f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),若函數(shù)g(x)=x3-
a
2
x2+x2f′(x)在區(qū)間(
1
2
,3)上存在極值,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(
2
x+a的反函數(shù)f-1(x)的圖象過原點.
(1)若f-1(x-3),f-1
2
-1),f-1(x-4)成等差數(shù)列,求x的值;
(2)若互不相等的三個正數(shù)m、n、t成等比數(shù)列,問f-1(m),f-1(t),f-1(n)能否組成等差數(shù)列,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形ABCD的長為2,寬為1,AB、AD邊分別在x軸、y軸的正半軸上,A點與坐標(biāo)原點重合(如圖所示).將矩形折疊,使A點落在線段DC上.
(1)若折痕斜率為-1,求折痕所在的直線方程;
(2)若折痕所在直線的斜率為k,試求折痕所在直線的方程;
(3)當(dāng)-2+
3
≤k≤0時,求折痕長的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a>0,f(x)=
x
x-a
,g(x)=
xex
x-a
,求曲線y=f(x)與y=g(x)在x=0處的切線.

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同步練習(xí)冊答案