精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

若函數y=f(x)在x=x0處取得極大值或極小值,則稱x0為函數y=f(x)的極值點.已知A,b是實數,1和-1是函數f(x)=x3+Ax2+b x的兩個極值點.
(1)求A和b的值;
(2)設函數g(x)的導函數g′(x)=f(x)+2,求g(x)的極值點.

(1) ;(2) 函數g(x)的極值點為

解析試題分析:(1)極值點時,函數取得極值,對應的導函數的值為,先對函數求導得,當時,導函數值為,得到關于的二元一次方程,解得的值;(2)由,令,兩數將定義域分成三個部分,根據極值定義列表判斷,可知當時函數有極小值.
解:(1)因為,
所以f′(x)=3x2+2Ax+b,且f′(-1)=3-2A+b=0,f′(1)=3+2A+b=0,
解得A=0,b=-3.  4分
經檢驗,當A=0,b=-3時,1和-1是函數f(x)=x3+Ax2+bx的兩個極值點.
綜上,所求的A和b的值分別為0,-3.  5分
(2)由(1),知f(x)=x3-3x,所以g′(x)=x3-3x+2=(x-1)2(x+2),
令g′(x)=0,得x=1或x=-2,      7分
當x變化時,g′(x),g(x)的變化情況如下所示:

x
(-∞,-2)
-2
(-2,1)
1
(1,+∞)
g′(x)

0

0

g(x)
↘?
極小值
↗?
不是極值

11分
所以x=-2是函數g(x)的極小值點,
即函數g(x)的極值點為-2.            12分
考點:利用導數求函數的極值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=ln x+2x,g(x)=a(x2+x).
(1)若a=,求F(x)=f(x)-g(x)的單調區(qū)間;
(2)若f(x)≤g(x)恒成立,求實數a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中.
(1)討論的單調性;
(2) 若不等式恒成立,求實數取值范圍;
(3)若方程存在兩個異號實根,,求證:

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1)當a=l時,求的單調區(qū)間;
(2)若函數上是減函數,求實數a的取值范圍;
(3)令,是否存在實數a,當(e是自然對數的底數)時,函數g(x)最小值是3,若存在,求出a的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數.
(1)若曲線在點處與直線相切,求a,b的值;
(2)求函數的單調區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=x2-4,設曲線y=f(x)在點(xn,f(xn))處的切線與x軸的交點為(xn+1,0)(n∈N +),其中xn為正實數.
(1)用xn表示xn+1;
(2)若x1=4,記an=lg,證明數列{an}成等比數列,并求數列{xn}的通項公式;
(3)若x1=4,bn=xn-2,Tn是數列{bn}的前n項和,證明Tn<3.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中.
(1)是否存在實數,使得函數上單調遞增?若存在,求出的值或取值范圍;否則,請說明理由.
(2)若a<0,且函數y=f(x)的極小值為,求函數的極大值。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數(為常數,是自然對數的底數),曲線在點處的切線與軸平行.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的單調區(qū)間;
(Ⅲ)設,其中的導函數.證明:對任意

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1)當 時,求處的切線方程;
(2)設函數,
(。┤艉瘮有且僅有一個零點時,求的值;
(ⅱ)在(。┑臈l件下,若,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案