分析 由題意可得,命題p和命題q一個為真命題,另一個為假命題.先求得當p真q假時,實數(shù)m的取值范圍,以及當p假q真時,實數(shù)m的取值范圍,再把這兩個范圍取并集,即得所求.
解答 解:由題意若p∨q為真命題,p∧q為假命題,可得,命題p和命題q一個為真命題,另一個為假命題.
若p是真命題,:?x∈R,sinx+cosx>m恒成立,可得$\sqrt{2}sin(x+\frac{π}{4})$>m恒成立,即 m<-$\sqrt{2}$,故實數(shù)m的取值范圍為(-∞,-$\sqrt{2}$).
若命題q是真命題,?x∈R,y=(2m2-m)x為增函數(shù),則有2m2-m>1,
解得 m>1,或m<$-\frac{1}{2}$.
當p真q假時,實數(shù)m的取值范圍為:∅;
當p假q真時,實數(shù)m的取值范圍為:[-$\sqrt{2}$,-$\frac{1}{2}$)∪(1,+∞),
綜上,所求的實數(shù)m的取值范圍為:[-$\sqrt{2}$,-$\frac{1}{2}$)∪(1,+∞),
點評 本題主要考查復合命題的真假,一元二次不等式的解法,函數(shù)的恒成立問題,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學思想,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 2 | C. | 2$\sqrt{2}$ | D. | 2$\sqrt{2}$+1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [-3,2] | B. | [-3,2) | C. | (-3,2) | D. | (-3,2] |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{x}^{2}}{4}$-y2=1 | B. | $\frac{{x}^{2}}{2}$-y2=1 | C. | $\frac{{x}^{2}}{3}$-$\frac{{y}^{2}}{3}$=1 | D. | x2-3y2=1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 對任意x∈R,都有f(x)>0 | B. | 存在x∈R,使f(x)>0 | ||
C. | 存在x∈R,使f(x)≥0 | D. | 對任意x∈R,都有f(x)≥0 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2x+y-4=0 | B. | 2x+y+4=0 | C. | x-2y+3=0 | D. | x-2y-3=0 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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