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已知程序框圖如圖，若輸入的x值分別為0,1,2，執(zhí)行該程序后，輸出的y的值分別為a，b，c，則a＋b＋c＝　　　　.

此程序框圖的作用是計算分段函數y＝的函數值，所以當x＝0時，y＝a＝40＝1，

當x＝1時，y＝b＝1，當x＝2時，y＝c＝22＝4，∴a＋b＋c＝6.

答案：6

【方法技巧】條件分支結構的答題技巧

程序框圖中的條件分支結構一般與分段函數相聯系，解答時，要先根據條件對應尋找輸出的結果，并用分段函數的形式把該程序框圖的功能表示出來，求程序執(zhí)行后的結果，就是求分段函數的函數值.

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：

數列{an}的前n項和為Sn，已知Sn=
n2+3n
2
．
（1）求數列{an}的通項公式；
（2）若bn=bn=
an(n為奇數)
2n(n為偶數)
，數列{bn}的前n項和為Tn，求Tn；
（3）某學生利用第（2）題中的Tn設計了一個程序框圖如圖所示，但數學老師判斷這個程序是一個“死循環(huán)”（即程序會永遠循環(huán)下去，而無法結束）．你是否同意老師的觀點？請說明理由．

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科目：高中數學 來源：選修設計數學1-2北師大版 北師大版 題型：013

已知一程序框圖如圖，若輸入a＝5，b＝6，c＝3，程序運行結束，輸出的結果為

[　　]

A．M＝3

B．M＝6

C．M＝5

D．M＝14

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知一程序框圖如圖，若輸入a=5,b=6,c=3，程序運行結束，輸出的結果為

A.M=3                B.M=6                 C.M=5                D.M=14

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科目：高中數學 來源：模擬題 題型：填空題

已知程序框圖如圖所示，若使得輸出的數據成等差數列，則k=（    ）。

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