設(shè)函數(shù),對(duì)任意,不等式恒成立,則正數(shù)的取值范圍是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)的值域?yàn)開(kāi)_______

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河北衡水中學(xué)高三摸底聯(lián)考(全國(guó)卷)數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)上的最大值和最小值;

(2)設(shè),且對(duì)于任意的,試比較的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河北衡水中學(xué)高三摸底聯(lián)考(全國(guó)卷)數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知張卡片上分別寫(xiě)著數(shù)字,甲、乙兩人等可能地從這張卡片中選擇張,則他們選擇同一張卡片的概率為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河北衡水中學(xué)高三摸底聯(lián)考(全國(guó)卷)數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(常數(shù)).

(1)證明:當(dāng)時(shí),函數(shù)有且只有一個(gè)極值點(diǎn);

(2)若函數(shù)存在兩個(gè)極值點(diǎn),證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河北衡水中學(xué)高三摸底聯(lián)考(全國(guó)卷)數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù),則關(guān)于的方程實(shí)根個(gè)數(shù)不可能為( )

A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河北衡水中學(xué)高三摸底聯(lián)考(全國(guó)卷)數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的值為,則輸出的值為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北黃石市高三9月調(diào)研數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

“牟合方蓋”是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉徽在研究球的體積的過(guò)程中構(gòu)造的一個(gè)和諧優(yōu)美的幾何體.它由完全相同的四個(gè)曲面構(gòu)成,相對(duì)的兩個(gè)曲面在同一個(gè)圓柱的側(cè)面上,好似兩個(gè)扣合(牟合)在一起的方形傘(方蓋).其直觀圖如下左圖,圖中四邊形是為體現(xiàn)其直觀性所作的輔助線.其實(shí)際直觀圖中四邊形不存在,當(dāng)其正視圖和側(cè)視圖完全相同時(shí),它的正視圖和俯視圖分別可能是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西延川縣中學(xué)高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在正方體中,,,分別是棱,,上的點(diǎn),若的大小是( )

A.等于 B.小于 C.大于 D.不確定

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