已知f(sinα+cosα)=sin2α,則f(
1
5
)
的值為
 
考點(diǎn):同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用
專題:三角函數(shù)的求值
分析:令sinα+cosα=t,可得 sin2α=t2-1,-
2
≤t≤
2
. 可得f(t)=t2-1,從而求得 f(
1
5
) 的值.
解答: 解:令sinα+cosα=t,平方后化簡(jiǎn)可得 sin2α=t2-1,再由-1≤sin2α≤1,可得-
2
≤t≤
2
. 
再由 f(sinα+cosα)=sin2α,可得 f(t)=t2-1,
∴f(
1
5
)=
1
25
-1=-
24
25
,
故答案為:-
24
25
點(diǎn)評(píng):本題主要考查用換元法求函數(shù)的解析式,注意換元中變量取值范圍的變化,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)復(fù)數(shù)
2i-3
1+i
=a-bi,則a+b=(  )
A、1B、3C、-1D、-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知非空集合A,B,C,若A={y|y=x2,x∈B},B={y|y=
x
,x∈C},C={y|y=x3,x∈A},則A,B,C的關(guān)系為( 。
A、A=B=C
B、A=B?C
C、A?B=C
D、A?B?C

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于任意兩個(gè)正整數(shù)m,n,定義某種運(yùn)算“※”如下:當(dāng)m,n都為正偶數(shù)或正奇數(shù)時(shí),m※n=m+n;當(dāng)m,n中一個(gè)為正偶數(shù),另一個(gè)為正奇數(shù)時(shí),m※n=mn.則在此定義下,集合M={(a,b)|a※b=16}中的元素個(gè)數(shù)是( 。
A、18B、17C、16D、15

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已知兩條平行直線4x+3y-4=0與8x+6y-3=0,則它們之間的距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且滿足bsinBsinC+ccos2B=
7
3
b,
(1)求
c-b
c+b
的值;
(2)若tanA=
5
3
11
,求角C的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知全集U=R,A={x|x≤0},B={x|x≥2},則集合∁U(A∪B)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)z滿足(z+1)(4-3i)=3+4i,則z的虛部為
 

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6名老師和5名同學(xué)站在一排照像,要求學(xué)生與老師必須相間隔,問(wèn)有多少種不同的排法?

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