20.已函數(shù)f(x)=|x+1|+|x-3|.
(1)作出函數(shù)y=f(x)的圖象;
(2)若不等式f(x)≤ax的解集非空,求a的取值范圍.

分析 (1)根據(jù)絕對值不等式的性質(zhì)表示為分段函數(shù)形式進(jìn)行作圖即可.
(2)利用函數(shù)f(x)的圖象,結(jié)合直線斜率的關(guān)系進(jìn)行求解即可.

解答 解:(1)f(x)=|x+1|+|x-3|=$\left\{\begin{array}{l}{2x-2,}&{x≥3}\\{4,}&{-1<x<3}\\{-2x+2,}&{x≤-1}\end{array}\right.$,
則對應(yīng)的圖象為:

(2)當(dāng)a=0時,y=0與f(x)的圖象沒有交點(diǎn),此時不等式f(x)≤ax的解集為空集,不滿足條件.
當(dāng)a>0時,當(dāng)直線y=ax經(jīng)過點(diǎn)A(3,4)時,3a=4,即a=$\frac{4}{3}$,
要使不等式f(x)≤ax的解集非空,
則a≥$\frac{4}{3}$,
當(dāng)a<0時,當(dāng)直線y=ax的斜率a=-2時,f(x)與y=ax平行,沒有交點(diǎn),
要使使不等式f(x)≤ax的解集非空,則-2<a<0,

綜上要使不等式f(x)≤ax的解集非空,則a≥$\frac{4}{3}$或-2<a<0.

點(diǎn)評 本題主要考查分段函數(shù)的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合以及分類討論的數(shù)學(xué)思想是解決本題的關(guān)鍵.考查學(xué)生的運(yùn)算和推理能力.

練習(xí)冊系列答案
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(Ⅱ)當(dāng)x>1時,不等式f(x)>$\frac{(x-k)lnx}{x-1}$恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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8.若雙曲線$\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{5}=1$與橢圓$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{16}=1$有共同的焦點(diǎn),且a>0,則a的值為( 。
A.5B.$\sqrt{7}$C.$\sqrt{15}$D.$\sqrt{17}$

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15.某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史,如圖(1)、(2)、(3)、(4)為她們刺繡最簡單的四個圖案,這些圖案都是由小正方形構(gòu)成.小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮,現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設(shè)第n個圖形包含f(n)個小正方形.

(Ⅰ)試寫出f(1),f(2),f(3),f(4),f(5)的值;
(Ⅱ)利用合情推理中的“歸納推理思想”,歸納出f(n+1)與f(n)之間的關(guān)系式;并根據(jù)你得到的關(guān)系式求出f(n)的表達(dá)式.

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5.y2=4x的準(zhǔn)線方程為x=-1.

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12.已知函數(shù)f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{lnx,x>0}\\{{x^2}+3x-3,x≤0}\end{array}}$,則函數(shù)零點(diǎn)的個數(shù)為( 。
A.0B.1C.2D.3

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9.已知函數(shù)f(x)=ax2-(a+1)x+1-b(a,b∈R).
(Ⅰ)若a=1,關(guān)于x的不等式$\frac{f(x)}{x}$≥6在區(qū)間[1,3]上恒成立,求b的取值范圍;
(Ⅱ)若b=0,解關(guān)于x的不等式f(x)<0.

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10.已知圓C:(x-2)2+(y-1)2=4,直線l:y=-x+1,則l被圓C所截得的弦長為2$\sqrt{2}$.

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