【題目】已知圓C經(jīng)過點(diǎn),且圓心
在直線
上,又直線
與圓C交于P,Q兩點(diǎn).
(1)求圓C的方程;
(2)若,求實(shí)數(shù)
的值;
(3)過點(diǎn)作直線
,且
交圓C于M,N兩點(diǎn),求四邊形
的面積的最大值.
【答案】(1)x 2 +y 2 =4(2)k=0(3)7
【解析】試題分析:(1)設(shè)圓心為,半徑為
.故
,建立方程,從而可求圓
的方程;(2)利用向量的數(shù)量積公式,求得
,計(jì)算圓心到直線
的距離
,即可求解實(shí)數(shù)
的值;(3)方法1、設(shè)圓
到直線
的距離分別為
,求得
,根據(jù)垂徑定理和勾股定理,可得
,在利用基本不等式,可求四邊形
面積的最大值;方法2、利用弦長公式
,
,表示三角形的面積,在利用基本不等式,可求四邊形
面積的最大值.
試題解析:(1)設(shè)圓心為,半徑為
.故
,易得
,
因此圓的方程為.
(2)因?yàn)?/span>,且
與
的夾角為
,
故,
,所以
到直線
的距離
,又
,所以
.
又解:設(shè)P,
,則
,即
,
由得
,∴
,
代入得
,∴
;
(3)設(shè)圓心到直線
的距離分別為
,四邊形
的面積為
.
因?yàn)橹本都經(jīng)過點(diǎn)
,且
,根據(jù)勾股定理,有
,
又,
故
當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí),等號成立,所以
.
(3)又解:由已知,由(2)的又解可得
,
同理可得,
∴
,
當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號成立,所以
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】首屆世界低碳經(jīng)濟(jì)大會(huì)在南昌召開,本屆大會(huì)以“節(jié)能減排,綠色生態(tài)”為主題,某單位在國家科研部門的支持下,進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),采用了新式藝,把二氧化碳轉(zhuǎn)化為一種可利用的化工產(chǎn)品,已知該單位每月的處理量最少為300噸,最多為600噸,月處理成本(元)與月處理量
(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似地表示為
,且每處理一噸二氧化碳得到可利用的化工產(chǎn)品價(jià)值為200元.
(1)該單位每月處理量為多少噸時(shí),才能使每噸的平均處理成本最低?
(2)該單位每月能否獲利?如果獲利,求出最大利潤;如果不獲利,則需要國家至少補(bǔ)貼多少元才能使該單位不虧損?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x+ +b,其中a,b是常數(shù)且a>0.
(1)用函數(shù)單調(diào)性的定義證明f(x)在區(qū)間(0, ]上是單調(diào)遞減函數(shù);
(2)已知函數(shù)f(x)在區(qū)間[ ,+∞)上是單調(diào)遞增函數(shù),且在區(qū)間[1,2]上f(x)的最大值為5,最小值為3,求a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(文科選做)如圖,在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)E、F分別是棱BC,CC1的中點(diǎn),P是側(cè)面BCC1B1內(nèi)一點(diǎn),若A1P∥平面AEF,則線段A1P長度的取值范圍是_____。
(理科選做)在正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)E為BB1的中點(diǎn),則平面A1ED與平面ABCD所成的銳二面角的余弦值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=cos4x﹣sin4x.下列結(jié)論正確的是( )
A.函數(shù)f(x)在區(qū)間[0, ]上是減函數(shù)
B.函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱
C.f(x)的最小正周期為
D.f(x)的值域?yàn)閇﹣ ,
]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+α)(A>0,ω>0,﹣ <α<
)的最小正周期是π,且當(dāng)x=
時(shí),f(x)取得最大值2.
(1)求f(x)的解析式,并作出f(x)在[0,π]上的圖象(要列表);
(2)將函數(shù)f(x)的圖象向右平移m(m>0)個(gè)單位長度后得到函數(shù)y=g(x)的圖象,且y=g(x)是偶函數(shù),求m的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù),
(
是自然對數(shù)的底數(shù),
).
(Ⅰ)求證: ;
(Ⅱ)已知表示不超過
的最大整數(shù),如
,
,若對任意
,都存在
,使得
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班級有50名學(xué)生,其中有30名男生和20名女生,隨機(jī)詢問了該班五名男生和五名女生在某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中的成績,五名男生的成績分別為86,94,88,92,90,五名女生的成績分別為88,93,93,88,93,下列說法正確的是( )
A.這種抽樣方法是一種分層抽樣
B.這種抽樣方法是一種系統(tǒng)抽樣
C.這五名男生成績的方差大于這五名女生成績的方差
D.該班男生成績的平均數(shù)大于該班女生成績的平均數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從某居民區(qū)隨機(jī)抽取10個(gè)家庭,獲得第i個(gè)家庭的月收入xi(單位:千元)與月儲(chǔ)蓄yi(單位:千元)的數(shù)據(jù)資料,算得 =80,
=20,
iyi=184,
=720.(b=
)
(1)求家庭的月儲(chǔ)蓄y對月收入x的線性回歸方程;
(2)判斷變量x與y之間是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān);
(3)若該居民區(qū)某家庭月收入為7千元,預(yù)測該家庭的月儲(chǔ)蓄.
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