求的流程圖程序如右圖所示，其中①應(yīng)為( )

A． B． C． D．

 

B

【解析】

試題分析：根據(jù)框圖的循環(huán)結(jié)構(gòu)及題意分析可知B正確。

考點(diǎn)：算法程序框圖。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山西省高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

(12分)已知的展開式中前三項的系數(shù)成等差數(shù)列．

（1）求n的值； （2）求展開式中系數(shù)最大的項．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山西省高二3月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)f(x)＝ax3＋bx＋c(a≠0)為奇函數(shù)，其圖象在點(diǎn)(1，f(1))處的切線與直線x－6y－7＝0垂直，導(dǎo)函數(shù)f′(x)的最小值為－12.

(1)求函數(shù)f(x)的解析式；

(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間，并求函數(shù)f(x)在[－1,3]上的最大值和最小值．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山西省高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

觀察以下各等式：

，

分析上述各式的共同特點(diǎn)，猜想出反映一般規(guī)律的等式，并對等式的正確性作出證明。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山西省高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

按流程圖的程序計算，若開始輸入的值為，則輸出的的值是

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山西省高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．若分類變量和的隨機(jī)變量的觀測值越大，則“與相關(guān)”的可信程度越小

B．對于自變量和因變量，當(dāng)取值一定時，的取值具有一定的隨機(jī)性，，間的這種非確定關(guān)系叫做函數(shù)關(guān)系

C．相關(guān)系數(shù)越接近1，表明兩個隨機(jī)變量線性相關(guān)性越弱

D．若分類變量與的隨機(jī)變量的觀測值越小，則兩個分類變量有關(guān)系的把握性越小

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山西大學(xué)附中高二第二學(xué)期月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù),函數(shù)

⑴當(dāng)時,求函數(shù)的表達(dá)式;

⑵若,函數(shù)在上的最小值是2 ,求的值.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山西大學(xué)附中高二第二學(xué)期月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)復(fù)數(shù)滿足,則

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山東省高二暑假作業(yè)四數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知且滿足,則的最小值為

 

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