已知動圓C過定點F(0,1),且與直線l1:y=-1相切,圓心C的軌跡為E.
(1)求動點C的軌跡方程;
(2)已知直線l2交軌跡E于兩點P,Q,且PQ中點縱坐標為2,則|PQ|最大值為多少?
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題,軌跡方程
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(1)設C(a,b),圓半徑r=b-(-1)=b+1,將a,b分別換為x,y,能求出圓心C的軌跡方程.
(2)設P(p,
p2
4
),Q(q,
q2
4
),由已知得p2+q2=16,|PQ|2=(p-q)2+(
p2
4
-
q2
4
2=
1
4
[144-(pq+4)2],由此能求出|PQ|的最大值為6.
解答: 解:(1)設C(a,b),圓半徑r=b-(-1)=b+1,
圓方程:(x-a)2+(y-b)2=(b+1)2
過定點F(0,1):a2+(1-b)2=(b+1)2
a2=4b
將a,b分別換為x,y,
得圓心C的軌跡為E:x2=4y.
(2)設P(p,
p2
4
),Q(q,
q2
4
),
PQ中點的縱坐標為2:
1
2
p2
4
+
q2
4
)=2,
p2+q2=16,①
|PQ|2=(p-q)2+(
p2
4
-
q2
4
2
=(p-q)2[1+
1
16
(p+q)2]
=(p2+q2-2pq)[1+
1
16
(p2+q2+2pq)]
=(16-2pq)(2+
1
8
pq)
=
1
4
(8-pq)(16+pq)
=
1
4
[144-(pq+4)2],
pq=-4時,|PQ|2最大,最大值為
144
4
=36,
∴|PQ|的最大值為6.
點評:本題考查動點C的軌跡方程的求法,考查|PQ|最大值的求法,解題時要認真審題,注意函數(shù)與方程思想的合理運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

正四棱錐的高為
3
,側棱長為
7
,求側面上斜高(棱錐側面三角形的高)為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x=(x-2)(|x-2|-2)+2.
(1)若函數(shù)f(x)的定義域和值域均為[1,a],求實數(shù)a的值;
(2)對任意的x1、x2∈[1,a],總有|f(x1)-f(x2)|≤3,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓
x2
25
+
y2
9
=1的右焦點是雙曲線
x2
a2
-
y2
9
=1的右頂點,則雙曲線的漸近線為( 。
A、y=±
4
5
x
B、y=±
3
5
x
C、y=±
3
4
x
D、y=±
4
3
x

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知Sn=2an-2n+1(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設bn=log 
an
n+1
2,數(shù)列{bn}的前n項和為Bn,若存在整數(shù)m,使對任意n∈N*且n≥2,都有B3n-Bn
m
20
成立,求m的最大值m0
(3)對任意n∈N*,都有1+
1
22
+
1
32
+…+
1
n2
m0
9

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知幾何體的三視圖(單位:cm).
(1)在這個幾何體的直觀圖相應的位置標出字母A,B,C,D,A1,B1,C1,D1,P,Q;
(2)求這個幾何體的表面積及體積;
(3)設異面直線A1Q、PD所成角為θ,求cosθ.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若方程x2-3x-1=0的兩根分別是x1和x2,求
1
x1
+
1
x2
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
AO
=α,
OB
=β,α、β的夾角為
3
,|α+β|=1,則△AOB面積的最大值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

y=2-3cos(x+
π
4
)取最大值時x=
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案