觀察以下等式:
1=1 
1+2=3
1+2+3=6  
1+2+3+4=10
1+2+3=4+5=15
13=1
13+23=9
13+23+33=36
13+23+33+43=100
13+23+33+43+53=225
可以推測13+23+33+…+n3=
 
(用含有n的式子表示,其中n為自然數(shù)).
考點:歸納推理
專題:綜合題,推理和證明
分析:根據(jù)所給等式,可以看出等式左邊各項冪的底數(shù)的和等于右邊的冪的底數(shù),故可推測結(jié)論.
解答: 解:根據(jù)所給等式13=12,13+23=32=(1+2)2,13+23+33=62=(1+2+3)2,13+23+33+43=102=(1+2+3+4)2,…
可以看出,等式左邊各項冪的底數(shù)的和等于右邊的冪的底數(shù)可推測1+2+3+…+n=
n(n+1)
2
,13+23+33+…+n3=(
n(n+1)
2
)2=
n2(n+1)2
4

故答案為:
n2(n+1)2
4
點評:本題考查合情推理,解題的關(guān)鍵是根據(jù)所給等式,看出等式左邊各項冪的底數(shù)的和等于右邊的冪的底數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
1
2
sin(3x+
π
6
)+1
①求函數(shù)的最小正周期;
②y取得最值時的x的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,A=60°,a=4
3
,b=4
2
,則角B=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知n階方陣A≠B,矩形C也為n階方陣,則“AC=BC”是“矩陣C中元素都為0”的
 
條件.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,已知圓x2+y2=16,有且只有一個點到直線3x-4y+c=0的距離為2,則實數(shù)c的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙C1:x2+(y+5)2=5.
(1)求過點A(1,-3)且與⊙C1相切的直線l的方程;
(2)設(shè)⊙C2為⊙C1關(guān)于(1)中的直線l對稱的圓,則在x軸上是否存在點P,使得P到兩圓的切線長之比為
2
?若存在,求出點P的坐標(biāo),若不存在,試說明理由;
(3)設(shè)Q是直線y=x+4上的任意一點,EF為⊙C1的任意一條直徑(E、F為直徑的兩個端點),求
QE
QF
的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A是⊙O內(nèi)一點,P在圓上,AP的垂直平分線交OP于Q,則Q的軌跡
 
,若A是⊙O外一點呢
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2-8x+15=0},B={x|x2-ax-b=0},
(1)若A∪B={2,3,5},A∩B={3},求a,b的值;
(2)若ϕ?B?A,求實數(shù)a,b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若向量
a
=(2,-3)與向量
b
=(x,6)共線,則實數(shù)x的值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案