已知向量,
,函數(shù)
,
.
(1)求函數(shù)的圖像的對稱中心坐標(biāo);
(2)將函數(shù)圖像向下平移
個單位,再向左平移
個單位得函數(shù)
的圖像,試寫出
的解析式并作出它在
上的圖像.
(1);(2)
.
【解析】
試題分析:本題主要考查向量的數(shù)量積、降冪公式、誘導(dǎo)公式、兩角和與差的正弦公式、函數(shù)的對稱中心、函數(shù)圖像的平移、三角函數(shù)的圖像等基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生的畫圖能力、計算能力和數(shù)形結(jié)合思想.第一問,先利用向量的數(shù)量積得到的解析式,再利用降冪公式、誘導(dǎo)公式、兩角和與差的正弦公式,化簡表達(dá)式,使之化簡成
的形式,數(shù)形結(jié)合得到對稱中心坐標(biāo);第二問,利用函數(shù)圖像的平移法則:左+右-,上+下-,利用五點作圖法作出要求范圍內(nèi)的圖像.
試題解析:(1)
4分
由于得:
,所以
.
所以的圖像的對稱中心坐標(biāo)為
6分
(2)
=
,列表:
描點、連線得函數(shù)在
上的圖象如圖所示:
考點:向量的數(shù)量積、降冪公式、誘導(dǎo)公式、兩角和與差的正弦公式、函數(shù)的對稱中心、函數(shù)圖像的平移、三角函數(shù)的圖像.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省東營市高三4月統(tǒng)一質(zhì)量檢測考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“實數(shù)”是“復(fù)數(shù)
(
為虛數(shù)單位)的模為
”的( )
A.充分非必要條件 B.必要非充分條件
C.充要條件 D.既非充分條件又不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三年級聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知向量,則下列關(guān)系正確的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三年級聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)圓的一條切線與
軸、
軸分別交于點
, 則
的最小值為( )
A、4 B、 C、6 D、8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省安慶市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列滿足
,
,(
)
(1)若,數(shù)列
單調(diào)遞增,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)若,試寫出
對任意
成立的充要條件,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省安慶市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果(
為實常數(shù))的展開式中所有項的系數(shù)和為0,則展開式中含
項的系數(shù)為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省安慶市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在演講比賽決賽中,七位評委給甲、乙兩位選手打分的莖葉圖如圖所示,但其中在處數(shù)據(jù)丟失.按照規(guī)則,甲、乙各去掉一個最高分和一個最低分,用
和
分別表示甲、乙兩位選手獲得的平均分,則( )
A. B.
C. D.
和
之間的大小關(guān)系無法確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省安慶市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知表示數(shù)列
的前
項的和,若對任意
滿足
且
則=( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省“皖西七!备呷昙壜(lián)合考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知的直徑
,點
、
為
上兩點,且
,
,
為弧
的中點.將
沿直徑
折起,使兩個半圓所在平面互相垂直(如圖2).
(1)求證:;
(2)在弧上是否存在點
,使得
平面
?若存在,試指出點
的位置;若不存在,請說明理由;
(3)求二面角的正弦值.
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