分析 (1)由已知可得PA⊥AB,PD⊥CD,再由AB∥CD,得AB⊥PD,利用線面垂直的判定可得AB⊥平面PAD,進(jìn)一步得到平面PAB⊥平面PAD;
(2)由已知可得四邊形ABCD為平行四邊形,由(1)知AB⊥平面PAD,得到AB⊥AD,則四邊形ABCD為矩形,設(shè)PA=AB=2a,則AD=$2\sqrt{2}a$.取AD中點O,BC中點E,連接PO、OE,以O(shè)為坐標(biāo)原點,分別以O(shè)A、OE、OP所在直線為x、y、z軸建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面PBC的一個法向量,再證明PD⊥平面PAB,得$\overrightarrow{PD}$為平面PAB的一個法向量,由兩法向量所成角的余弦值可得二面角A-PB-C的余弦值.
解答 (1)證明:∵∠BAP=∠CDP=90°,∴PA⊥AB,PD⊥CD,
∵AB∥CD,∴AB⊥PD,
又∵PA∩PD=P,且PA?平面PAD,PD?平面PAD,
∴AB⊥平面PAD,又AB?平面PAB,
∴平面PAB⊥平面PAD;
(2)解:∵AB∥CD,AB=CD,∴四邊形ABCD為平行四邊形,
由(1)知AB⊥平面PAD,∴AB⊥AD,則四邊形ABCD為矩形,
在△APD中,由PA=PD,∠APD=90°,可得△PAD為等腰直角三角形,
設(shè)PA=AB=2a,則AD=$2\sqrt{2}a$.
取AD中點O,BC中點E,連接PO、OE,
以O(shè)為坐標(biāo)原點,分別以O(shè)A、OE、OP所在直線為x、y、z軸建立空間直角坐標(biāo)系,
則:D($-\sqrt{2}a,0,0$),B($\sqrt{2}a,2a,0$),P(0,0,$\sqrt{2}a$),C($-\sqrt{2}a,2a,0$).
$\overrightarrow{PD}=(-\sqrt{2}a,0,-\sqrt{2}a)$,$\overrightarrow{PB}=(\sqrt{2}a,2a,-\sqrt{2}a)$,$\overrightarrow{BC}=(-2\sqrt{2}a,0,0)$.
設(shè)平面PBC的一個法向量為$\overrightarrow{n}=(x,y,z)$,
由$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PB}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{BC}=0}\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}{\sqrt{2}ax+2ay-\sqrt{2}az=0}\\{-2\sqrt{2}ax=0}\end{array}\right.$,取y=1,得$\overrightarrow{n}=(0,1,\sqrt{2})$.
∵AB⊥平面PAD,AD?平面PAD,∴AB⊥PD,
又PD⊥PA,PA∩AB=A,
∴PD⊥平面PAB,則$\overrightarrow{PD}$為平面PAB的一個法向量,$\overrightarrow{PD}=(-\sqrt{2}a,0,-\sqrt{2}a)$.
∴cos<$\overrightarrow{PD},\overrightarrow{n}$>=$\frac{\overrightarrow{PD}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{PD}||\overrightarrow{n}|}$=$\frac{-2a}{2a×\sqrt{3}}=-\frac{\sqrt{3}}{3}$.
由圖可知,二面角A-PB-C為鈍角,
∴二面角A-PB-C的余弦值為$-\frac{\sqrt{3}}{3}$.
點評 本題考查平面與平面垂直的判定,考查空間想象能力和思維能力,訓(xùn)練了利用空間向量求二面角的平面角,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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箱產(chǎn)量<50kg | 箱產(chǎn)量≥50kg | |
舊養(yǎng)殖法 | ||
新養(yǎng)殖法 |
P(K2≥K) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
K | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把C1上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移$\frac{π}{6}$個單位長度,得到曲線C2 | |
B. | 把C1上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移$\frac{π}{12}$個單位長度,得到曲線C2 | |
C. | 把C1上各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的$\frac{1}{2}$倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移$\frac{π}{6}$個單位長度,得到曲線C2 | |
D. | 把C1上各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的$\frac{1}{2}$倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移$\frac{π}{12}$個單位長度,得到曲線C2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{7}{9}$ | B. | -$\frac{2}{9}$ | C. | $\frac{2}{9}$ | D. | $\frac{7}{9}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在區(qū)間[-$\frac{π}{6}$,$\frac{π}{3}$]上單調(diào)遞減 | B. | 在區(qū)間[-$\frac{π}{6}$,$\frac{π}{3}$]上單調(diào)遞增 | ||
C. | 在區(qū)間[-$\frac{π}{3}$,$\frac{π}{6}$]上單調(diào)遞減 | D. | 在區(qū)間[-$\frac{π}{3}$,$\frac{π}{6}$]上單調(diào)遞增 |
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