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已知
a
b-c
=
b
c-a
=
c
a-b
,求證:a3+b3+c3=3abc.
考點:綜合法與分析法(選修)
專題:證明題,不等式的解法及應用
分析:利用合比定理可知
a
b-c
=-
b+c
b-c
⇒a=-(b+c),代入所證關系式的左端,利用立方和公式即可證得左端=右端.
解答:證明:∵
a
b-c
=
b
c-a
=
c
a-b
=
b+c
(c-a)+(a-b)
=
b+c
c-b
,即
a
b-c
=
b+c
c-b
=-
b+c
b-c
,
∴a=-(b+c),
∴a3+b3+c3
=[-(b+c)]3+b3+c3
=-(b+c)3+(b+c)(b2-bc+c2
=(b+c[-(b+c)2+b2-bc+c2]
=(b+c)(-b2-2bc-c2+b2-bc+c2
=-a•(-3bc)
=3abc.
∴a3+b3+c3=3abc(證畢).
點評:本題考查綜合法與分析法的應用,考查轉化思想與推理論證能力,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

設M為平行四邊形ABCD對角線的交點,O為平行四邊形ABCD所在平面內任意一點,則
OA
+
OB
+
OC
+
OD
等于( 。
A、
OM
B、2
OM
C、3
OM
D、4
OM

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科目:高中數學 來源: 題型:

曲線y=
2
x
與直線y=x-1及x=4所圍成的封閉圖形的面積為( 。
A、2-ln2
B、4-2ln2
C、4-ln2
D、2ln2

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科目:高中數學 來源: 題型:

過點A(0,2)且傾斜角的正弦值是
3
5
的直線方程為( 。
A、3x-5y+10=0
B、3x-4y+8=0
C、3x+4y+10=0
D、3x-4y+8=0或3x+4y-8=0

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知定義在R上的函數f(x)=log2(ax-b+1)(a>0,a≠1)的圖象如圖所示,則a,b滿足的關系是( 。
A、0<a-1<b-1<1
B、0<b-1<a<1
C、0<b<a-1<1
D、0<a-1<b<1

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科目:高中數學 來源: 題型:

a
=(
1
2
,cosθ)與
b
=(-1,2cosθ)垂直,則cos2θ的值等于( 。
A、-
2
2
B、-
1
2
C、0
D、-1

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科目:高中數學 來源: 題型:

將兩數a=88,b=99交換,使a=99,b=88.下面語句正確的一組是( 。ㄗⅲ嚎驁D中的賦值符號“=”也可以寫成“←”或“:=”)
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=cos(x+
π
4
)•sinx
,則函數f(x)的圖象( 。
A、關于直線x=
π
8
對稱
B、關于點直線(
π
8
,-
2
4
)對稱
C、最小正周期為T=2π
D、在區(qū)間(0,
π
8
)上為減函數

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知圓O的半徑為2,PA、PB為該圓的兩條切線,A、B為兩切點,設∠APO=α,那么2S△PAB
1
tan2α
的最小值為( 。
A、-16+4
2
B、-12+4
2
C、-16+8
2
D、-12+8
2

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