已知圓M的圓心在直線上，且過點(diǎn)、．
（1）求圓M的方程；
（2）設(shè)P為圓M上任一點(diǎn)，過點(diǎn)P向圓O：引切線，切點(diǎn)為Q．試探究：
平面內(nèi)是否存在一定點(diǎn)R，使得為定值？若存在，求出點(diǎn)R的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說
明理由．

（1），（2）存在點(diǎn)或滿足題意．

解析試題分析：（1）求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，關(guān)鍵在于確定圓心.圓心必在兩點(diǎn)、連線段的中垂線：上，又在直線上，所以圓心為，半徑為，因此圓方程為，（2）存在性問題，一般從假設(shè)存在出發(fā)，將存在是否轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)方程是否有解. 設(shè)，，則，即，又，，故，，又設(shè)為定值，故，可得，解得或綜上，存在點(diǎn)或滿足題意．
試題解析：解：（1）圓M：；
（2）設(shè)，，則，即，
又，，
故，，
又設(shè)為定值，故，
可得，解得或，
綜上，存在點(diǎn)或滿足題意．
考點(diǎn)：圓的方程，圓的切線長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知圓x2+y2-2ax-6ay+10a2-4a=0(0<a4)的圓心為C,直線L： y=x+m。
(1)若a=2,求直線L被圓C所截得的弦長(zhǎng)的最大值；
(2)若m=2,求直線L被圓C所截得的弦長(zhǎng)的最大值；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖所示，已知與⊙O相切，為切點(diǎn)，過點(diǎn)的割線交圓于、兩點(diǎn)，弦∥，、相交于點(diǎn)，為上一點(diǎn)，且.

（1）求證：；
（2）若，，，求的長(zhǎng).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知圓過點(diǎn)，，并且直線平分圓的面積．
（1）求圓的方程；
（2）若過點(diǎn)，且斜率為的直線與圓有兩個(gè)不同的公共點(diǎn)．
①求實(shí)數(shù)的取值范圍；  ②若，求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知圓：，直線經(jīng)過點(diǎn)，
（1）求以線段為直徑的圓的方程；
（2）若直線與圓相交于，兩點(diǎn)，且為等腰直角三角形，求直線的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，在圓上任取一點(diǎn)，過點(diǎn)作軸的垂線段，為垂足．設(shè)為線段的中點(diǎn)．
（1）當(dāng)點(diǎn)在圓上運(yùn)動(dòng)時(shí)，求點(diǎn)的軌跡的方程；
（2）若圓在點(diǎn)處的切線與軸交于點(diǎn)，試判斷直線與軌跡的位置關(guān)系．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知點(diǎn)在圓上運(yùn)動(dòng)，，點(diǎn)為線段MN的中點(diǎn)．
(1)求點(diǎn)的軌跡方程；
(2)求點(diǎn)到直線的距離的最大值和最小值．．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

過點(diǎn)A且與圓相切的直線方程為          

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知圓C的圓心與拋物線的焦點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱，直線與圓C相交于兩點(diǎn)，且，則圓C的方程為                  .

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