如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AD⊥AB,AD=1,BC=2,AB=3,P是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),∠DPA=α,∠CPB=β. 
(1)求
PD
PC
最小值,并指出此時(shí)P點(diǎn)位置;
(2)求y=tan∠DPC取得最大值時(shí)
PD
PC
的值.
考點(diǎn):平面向量的綜合題
專(zhuān)題:計(jì)算題,平面向量及應(yīng)用
分析:(I)以A為原點(diǎn),AB所在直線為x軸,分別寫(xiě)出點(diǎn)A,B,C,D,P的坐標(biāo),利用數(shù)量積和二次函數(shù)的單調(diào)性,即可得出;
(II)利用兩角和的正切公式,結(jié)合基本不等式即可得出.
解答: 解:(1)以A為原點(diǎn),AB所在直線為x軸,建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.
則A(0,0),B(3,0),C(3,2),D(0,1),
令P(x,0),0≤x≤3
PD
=(-x,1),
PC
=(3-x,2)
所以
PD
PC
=x2-3x+2=(x-1.5)2-0.25,…(3分)
當(dāng)x=1.5時(shí),
PD
PC
最小
此時(shí)P(1.5,0)為線段AB中點(diǎn)…(6分)
(2)由(1)知,
PD
PC
=x2-3x+2,tanα=
1
x
,tanβ=
2
3-x
…(8分)
∵∠DPC=π-β-α,
∴tan∠DPC=-tan(α+β)=
x+3
x2-3x+2
=
1
x+3+
20
x+3
-9
1
4
5
-9
=-(4
5
+9)(0≤x≤3),
當(dāng)且僅當(dāng)x+3=2
5
,即x=2
5
-3時(shí)取到等號(hào),…(10分)
此時(shí)
PD
PC
=x2-3x+2=40-18
5
…(12分)
點(diǎn)評(píng):熟練掌握數(shù)量積和二次函數(shù)的單調(diào)性、兩角和的正切公式、基本不等式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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設(shè)復(fù)數(shù)z=
6+4i
2-3i
(其中i為虛數(shù)單位),則z的實(shí)部為
 

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已知F1,F(xiàn)2是橢圓的焦點(diǎn),P為橢圓上一點(diǎn),∠F1PF2=60°.
(1)求橢圓離心率的取值范圍;
(2)求證:△F1PF2的面積只與橢圓的短軸長(zhǎng)有關(guān).

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對(duì)于函數(shù)f(x):如果對(duì)任意x1,x2∈(0,+∞)且x1≠x2,都有f(
x1+x2
2
)≤
1
2
[f(x 1)+f(x2)]
,那么稱(chēng)函數(shù)f(x)是(0,+∞)上的凹函數(shù).現(xiàn)有函數(shù):(1)f(x)=x2;(2)f(x)=2x+1;(3)f(x)=log2(x+1),以上哪些函數(shù)在(0,+∞)上是凹函數(shù),請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的序號(hào)
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知全集U={x|-10<x<10,x∈Z},又集合A={x∈N*|x2-7x≤18},集合B={4,6,8,9},則集合A∩(∁UB)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(x+2)=f(x),當(dāng)x∈[0,2]時(shí),f(x)=x2-2x
(1)當(dāng)x∈[-4,-2]時(shí),求f(x)的解析式;
(2)當(dāng)x∈[-4,-2]時(shí),f(x)≥
1
2
(
3
t
-t)
恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A(-2,4),B(2,8)是直線y=x+6上兩點(diǎn),若線段AB與橢圓
x2
a2
+
y2
a2-4
=1有公共點(diǎn),則正數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x滿(mǎn)足2x2≤3x,則函數(shù)f(x)=(k2+1)x2-2(k2+1)x+3(k∈R)的最大值
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生邀請(qǐng)10位同學(xué)中的6位參加一項(xiàng)活動(dòng),其中兩位同學(xué)要么都請(qǐng),要么都不請(qǐng),共有
 
 邀請(qǐng)方案.(用數(shù)字回答)

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