【題目】已知二次函數(shù).
()若函數(shù)在上單調遞減,求實數(shù)的取值范圍.
()是否存在常數(shù),當時, 在值域為區(qū)間且?
【答案】(1) .(2) 存在常數(shù), , 滿足條件.
【解析】試題分析:
(1)結合二次函數(shù)的對稱軸得到關于實數(shù)m的不等式,求解不等式可得實數(shù)的取值范圍為.
(2) 在區(qū)間上是減函數(shù),在區(qū)間上是增函數(shù).據此分類討論:
①當時, .
②當時, .
③當, .
綜上可知,存在常數(shù), , 滿足條件.
試題解析:
()∵二次函數(shù)的對稱軸為,
又∵在上單調遞減,
∴, ,
即實數(shù)的取值范圍為.
()在區(qū)間上是減函數(shù),在區(qū)間上是增函數(shù).
①當時,在區(qū)間上, 最大, 最小,
∴,即,
解得.
②當時,在區(qū)間上, 最大, 最小,
∴,解得.
③當,在區(qū)間上, 最大, 最小,
∴,即,
解得或,
∴.
綜上可知,存在常數(shù), , 滿足條件.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某家庭進行理財投資,根據長期收益率市場預測,投資類產品的收益與投資額成正比,投資類產品的收益與投資額的算術平方根成正比.已知投資1萬元時兩類產品的收益分別為0.125萬元和0.5萬元.
(1)分別寫出兩類產品的收益與投資額的函數(shù)關系;
(2)該家庭有20萬元資金,全部用于理財投資,問:怎么分配資金能使投資獲得最大收益,其最大收益是多少萬元?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三人獨立地對某一技術難題進行攻關.甲能攻克的概率為 ,乙能攻克的概率為 ,丙能攻克的概率為 .
(1)求這一技術難題被攻克的概率;
(2)若該技術難題末被攻克,上級不做任何獎勵;若該技術難題被攻克,上級會獎勵a萬元.獎勵規(guī)則如下:若只有1人攻克,則此人獲得全部獎金a萬元;若只有2人攻克,則獎金獎給此二人,每人各得 萬元;若三人均攻克,則獎金獎給此三人,每人各得 萬元.設甲得到的獎金數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義在上的函數(shù)滿足:對任意、恒成立,當時,.
(1)求證在上是單調遞增函數(shù);
(2)已知,解關于的不等式;
(3)若,且不等式對任意恒成立.求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知a>0,函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,若x0滿足關于x的方程2ax+b=0,則下列選項的命題中為假命題的是( )
A.x∈R,f(x)≤f(x0)
B.x∈R,f(x)≥f(x0)
C.x∈R,f(x)≤f(x0)
D.x∈R,f(x)≥f(x0)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場出售兩款型號不同的手機,由于市場需求發(fā)生變化,第一款手機連續(xù)兩次提價10%,第二款手機連續(xù)兩次降價10%,結果都以1210元出售.
(1)求第一款手機的原價;
(2)若該商場同時出售兩款手機各一部,求總售價與總原價之間的差額.(結果精確到整數(shù))
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,直線C1的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為ρ2(1+2sin2θ)=3.
(Ⅰ)寫出C1的普通方程和C2的直角坐標方程;
(Ⅱ)直線C1與曲線C2相交于A,B兩點,點M(1,0),求||MA|﹣|MB||.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)將的圖象向右平移兩個單位,得到函數(shù)的圖象.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若方程在上有且僅有一個實根,求的取值范圍;
(3)若函數(shù)與的圖象關于直線對稱,設,已知對任意的恒成立,求的取值范圍.
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