14.($\frac{x}{2}$+1)n的展開(kāi)式按x升冪排列,若前三項(xiàng)的系數(shù)成等差數(shù)列,則n=8.

分析 利用($\frac{x}{2}$+1)n的展開(kāi)式按x升冪排列,前三項(xiàng)的系數(shù)成等差數(shù)列,建立方程,即可求出n.

解答 解:∵($\frac{x}{2}$+1)n的展開(kāi)式按x升冪排列,前三項(xiàng)的系數(shù)成等差數(shù)列,
∴2Cn1×$\frac{1}{2}$=Cn0+Cn2×$\frac{1}{4}$,
∴n=8.
故答案為:8.

點(diǎn)評(píng) 本題考查二項(xiàng)式定理的運(yùn)用,考查等差數(shù)列的性質(zhì),考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.)已知函數(shù)f(x)=lnx+$\frac{a}{x-1}$(α∈R).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)f(x)在(0,$\frac{1}{e}$)內(nèi)有極值.
   ①求實(shí)數(shù)α取值范圍:
   ②若x1∈(0,1),x2∈(1,+∞)求證:f(x2)-f(x1)>e+2-$\frac{1}{e}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.函數(shù)y=$\sqrt{3-2x}$的導(dǎo)數(shù)是-$(3-2x)^{-\frac{1}{2}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知四點(diǎn)A(x,0),B(2x,1),C(2,x),D(6,2x).
(1)求實(shí)數(shù)x,使向量$\overrightarrow{AB}$與$\overrightarrow{CD}$共線;
(2)當(dāng)向量$\overrightarrow{AB}$與$\overrightarrow{CD}$共線時(shí),A,B,C,D四點(diǎn)是否存在同一直線上?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.“a=2”是“函數(shù)f(x)=x2+2ax-2在區(qū)間(-∞,-2]內(nèi)單調(diào)遞減”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.已知A(8,0),B(0,6),O(0,0),則△AOB的外接圓的方程是(x-4)2+(y-3)2=25.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.“x2=y2”是“x=y”的( 。
A.充分不必要條件B.充分必要條件
C.必要不充分條件D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知定義在R上的函數(shù)f(x),若對(duì)于任意x1,x2∈R,且x1≠x2,都有x1f(x1)+x2f(x2)>x1f(x2)+x2f(x1),那么函數(shù)f(x)稱(chēng)為“Ω函數(shù)”.給出下列函數(shù):
①f(x)=cosx;
②f(x)=2x;
③f(x)=x|x|;
④f(x)=ln(x2+1).
其中“Ω函數(shù)”的個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)f(x)=x2+2xsinθ-1,x∈[-$\frac{1}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$].
(Ⅰ)當(dāng)sinθ=-$\frac{1}{2}$,求f(x)的最大值和最小值;
(Ⅱ)若f(x)在x∈[-$\frac{1}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$]上是單調(diào)函數(shù),且θ∈[0,2π],求θ的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案