學(xué)校組織5名同學(xué)甲、乙、丙、丁、戊去3個工廠A、B、C進(jìn)行社會實(shí)踐活動,每個同學(xué)只能去一個工廠.
(1)問有多少種不同分配方案?
(2)若每個工廠都有同學(xué)去,問有多少種不同分配方案?[結(jié)果用數(shù)字作答].
分析:(1)由于每個同學(xué)都有3種分配方案,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理求得所有的分配方案數(shù).
(2)若3個工廠的人數(shù)按3:1:1分配,則分配方案數(shù)為
C
1
5
 C
2
4
A
2
2
A
3
3
,若3個工廠的人數(shù)按1:2:2分配,則分配方案數(shù)為
C
1
5
 C
2
4
A
2
2
A
3
3
,相加即得所求.
解答:解:(1)由于每個同學(xué)都有3種分配方案,故所有的分配方案共有35=243種.
(2)若有3個同學(xué)進(jìn)其中一個工廠,其余的2個工廠分別只有1個同學(xué),則分配方案數(shù)為
C
3
5
A
3
3
=60.
若只有1個同學(xué)進(jìn)其中一個工廠,其余的2個工廠分別有2個同學(xué),則分配方案數(shù)為
C
1
5
 C
2
4
A
2
2
A
3
3
=90,
故所有的分配方案數(shù)為60+90=150.
點(diǎn)評:本題主要考查排列、組合以及簡單計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
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種.

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