設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且Sn＝2n－1．?dāng)?shù)列{bn}滿足b1＝2，bn+1－2bn＝8an．

(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；

(Ⅱ)證明：數(shù)列為等差數(shù)列，并求{bn}的通項(xiàng)公式；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

橢圓M的中心在坐標(biāo)原點(diǎn)D，左、右焦點(diǎn)F1，F(xiàn)2在x軸上，拋物線N的頂點(diǎn)也在原點(diǎn)D，焦點(diǎn)為F2，橢圓M與拋物線N的一個(gè)交點(diǎn)為A(3，)．

(Ⅰ)求橢圓M與拋物線N的方程；

(Ⅱ)在拋物線N位于橢圓內(nèi)(不含邊界)的一段曲線上，是否存在點(diǎn)B，使得△AF1B的外接圓圓心在x軸上？若存在，求出B點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知函數(shù)f(x)滿足f(1)＝1且f(x＋1)＝2f(x)，則f(1)＋f(2)＋…＋f(10)＝________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

有6個(gè)人站成前后兩排，每排3人，若甲、乙兩人左右前后均不相鄰，則不同的站法種數(shù)為

[　　]

A．

240

B．

384

C．

480

D．

768

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

若dx＝3＋ln2(a＞1)則a的值是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

設(shè)集合A＝{y|y＝x2，x∈R}，B＝{y|y＝ex，x∈R}，則A∩B＝

[　　]

A．

(0，＋∞)

B．

(－∞，0)

C．

[0，＋∞)

D．

(－∞，0]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知拋物線y2＝6x焦點(diǎn)的弦長(zhǎng)為12，則此弦所在直線的傾斜角是

[　　]

A．

或

B．

或

C．

或

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

為得到函數(shù)y＝cos(x＋)的圖象，只需將函數(shù)y＝sinx的圖象

[　　]

A．

向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位

B．

向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位

C．

向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位

D．

向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

設(shè)函數(shù)．

(1)如果g(x)＝(x)－2x－3在x＝－2處取得最小值－5，求函數(shù)f(x)的解析式；

(2)如果m＋n＜10(m，n∈N*)，且f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間的長(zhǎng)度是正整數(shù)，試求m和n的值．(注：區(qū)間(a，b)的長(zhǎng)度為b－a)

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