如圖,在等腰直角三角形中, =900 ,="6," 分別是,上的點, 為的中點.將沿折起,得到如圖所示的四棱椎,其中
(1)證明:;
(2)求二面角的平面角的余弦值.
(1)詳見解析 (2)
解析試題分析:(1)F為ED的中點,連接OF,A’F,根據(jù)已知計算出的長度,滿足勾股定理,, A’F為等腰△A’DE底邊的中線,, ,證得線面垂直,線線垂直,再線面垂直;(2)過點O作的延長線于,連接.利用(1)可知:平面,根據(jù)三垂線定理得,所以為二面角的平面角.在直角中,求出即可;
試題解析:
證明: (1)設(shè)F為ED的中點,連接OF,A’F,計算得A’F=2,OF=1
∵A’F為等腰△A’DE底邊的中線,∴A’F⊥DE
∵OF在原等腰△ABC底邊BC的高線上,
∴OF⊥DE
又∵A’F,OF平面A’OF, A’FOF=F,
∴DE⊥平面A’OF
∵A’O平面A’OF, ∴DE⊥A’O
在△A’FO中,A’+=3+1=,∴A’O⊥OF
∵OFDE=F,OF平面BCDE,DE平面BCDE, ∴A’O⊥平面BCDE 6分
(2):如答圖1,過O作CD的垂線交CD的延長線于M,連接A’M
∵A’O⊥平面BCDE,CD平面BCDE, ∴CD⊥A’O ∵OMA’O="O," ∴CD⊥平面A’OM
∵A’M平面A’OM∴CD⊥A’M ∴∠A’MO為所求二面角的平面角
在Rt△OMC中,OM==, A’O=于是在Rt△A’OM中,A’M=∴∠A’OM= 13分
考點:1.線面垂直的判定;2.二面角的定義.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
定理:如果一條直線和一個平面平行,經(jīng)過這條直線的平面和這個平面相交,那么這條直線就和兩平面的交線平行.
請對上面定理加以證明,并說出定理的名稱及作用.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知四棱錐P-ABCD中,PB⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,PB=BC=CD=AB.Q是PC上的一點.
⑴求證:平面PAD⊥面PBD;
⑵當Q在什么位置時,PA∥平面QBD?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,三棱柱的底面是邊長為2的正三角形,且側(cè)棱垂直于底面,側(cè)棱長是,D是AC的中點。
(1)求證:平面;
(2)求二面角的大;
(3)求直線與平面所成的角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,四棱錐PABCD中,AB⊥AC,AB⊥PA,AB∥CD,AB=2CD,E,F,G,M,N分別為PB,AB,BC,PD,PC的中點
(1)求證:CE∥平面PAD;
(2)求證:平面EFG⊥平面EMN.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在直三棱柱中,D、E分別是BC和的中點,已知AB=AC=AA1=4,ÐBAC=90°.
(1)求證:⊥平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖①,E、F分別是直角三角形ABC邊AB和AC的中點,∠B=90°,沿EF將三角形ABC折成如圖②所示的銳二面角A1EFB,若M為線段A1C中點.求證:
(1)直線FM∥平面A1EB;
(2)平面A1FC⊥平面A1BC.
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