如圖,在四棱錐中,底面為正方形,
平面,已知,為線段的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求四棱錐的體積.
(1)見(jiàn)解析; (2)四棱錐的體積 .
解析試題分析: (1)注意做輔助線,連結(jié)和交于,連結(jié),
根據(jù)為中點(diǎn),為中點(diǎn),得到
, 即證得平面;
(2)分析幾何體的特征,注意發(fā)現(xiàn)“底面”、高是否已存在?如果沒(méi)現(xiàn)成的要注意“一作,二證,三計(jì)算”.
解答本題的關(guān)鍵是確定“垂直關(guān)系”,這也是難點(diǎn)所在,平時(shí)學(xué)習(xí)中,應(yīng)特別注意轉(zhuǎn)化意識(shí)的培養(yǎng),能從“非規(guī)范幾何體”,探索得到線線、線面的垂直關(guān)系.
試題解析:(1)連結(jié)和交于,連結(jié), 1分
為正方形,為中點(diǎn),為中點(diǎn),
, 4分
平面,平面
平面. 5分
(2)作于
平面,平面,,
為正方形,,平面,
平面, 7分
,,平面 8分
平面,平面,,
,, &
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在底面是直角梯形的四棱錐S-ABCD中,
(1)求四棱錐S-ABCD的體積;
(2)求證:
(3)求SC與底面ABCD所成角的正切值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,直三棱柱的底面是等腰直角三角形,,側(cè)棱底面,且,是的中點(diǎn).
(1)求直三棱柱的全面積;
(2)求異面直線與所成角的大。ńY(jié)果用反三角函數(shù)表示);
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,三角形中,,是邊長(zhǎng)為的正方形,平面 ⊥底面,若、分別是、的中點(diǎn).
(1)求證:∥底面;
(2)求證:⊥平面;
(3)求幾何體的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知正方形的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)分別在邊上,,現(xiàn)將△沿線段折起到△位置,使得.
(1)求五棱錐的體積;
(2)在線段上是否存在一點(diǎn),使得平面?若存在,求;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知幾何體由正方體和直三棱柱組成,其三視圖和直觀圖(單位:cm)如圖所示.設(shè)兩條異面直線和所成的角為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,底面為矩形,.
(1)求證,并指出異面直線PA與CD所成角的大;
(2)在棱上是否存在一點(diǎn),使得?如果存在,求出此時(shí)三棱錐與四棱錐的體積比;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)如圖,三棱柱中,側(cè)棱平面,為等腰直角三角形,,且分別是的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求證:平面;
(3)設(shè),求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知多面體中, 四邊形為矩形,,,平面平面, 、分別為、的中點(diǎn),且,.
(1)求證:平面;
(2)求證:平面;
(3)設(shè)平面將幾何體分成的兩個(gè)錐體的體積分別為,,求 的值.
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