【題目】在△ABC中,AB=AC,△ABC的外接圓⊙O的弦AD的延長線交BC的延長線于點E.
求證:△ABD∽△AEB.

【答案】證明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,

∵∠ACB與∠ADB所對應(yīng)的弧為

∴∠ACB=∠ADB,

∴∠ADB=∠ABC,

又∠BAD共用,

∴△ABD∽△AEB


【解析】根據(jù)同弧所對的圓周角相等可知ACB=ADB,從而得到ADB=ABC,然后根據(jù)“如果一個三角形的兩個角與另一個三角形的兩個角對應(yīng)相等,那么這兩個三角形相似”即可證明.
【考點精析】關(guān)于本題考查的相似三角形的判定,需要了解相似三角形的判定方法:兩角對應(yīng)相等,兩三角形相似(ASA);直角三角形被斜邊上的高分成的兩個直角三角形和原三角形相似; 兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等,兩三角形相似(SAS);三邊對應(yīng)成比例,兩三角形相似(SSS)才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) ,且f(1)=1,f(﹣2)=4.
(1)求a、b的值;
(2)已知定點A(1,0),設(shè)點P(x,y)是函數(shù)y=f(x)(x<﹣1)圖象上的任意一點,求|AP|的最小值,并求此時點P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)x∈[1,2]時,不等式 恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓E: =1(a>b>0)的左頂點為A(﹣2,0),離心率為 ,過點A的直線l與橢圓E交于另一點B,點C為y軸上的一點.

(1)求橢圓E的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若△ABC是以點C為直角頂點的等腰直角三角形,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=(a2﹣3a+3)ax是指數(shù)函數(shù),
(1)求f(x)的表達式;
(2)判斷F(x)=f(x)﹣f(﹣x)的奇偶性,并加以證明
(3)解不等式:loga(1﹣x)>loga(x+2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對邊分別為a,b,c.向量 =(a, b), =(sinB,﹣cosA),且
(1)求A的大小;
(2)若| |= ,求cosC的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為函數(shù)y=f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)圖象的一部分,其中點 是圖象的一個最高點,點 是與點P相鄰的圖象與x軸的一個交點.

(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若將函數(shù)f(x)的圖象沿x軸向右平移 個單位,再把所得圖象上每一點的橫坐標(biāo)都變?yōu)樵瓉淼? (縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求函數(shù)y=g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又在(0,+∞)上單調(diào)遞增的是( )
A.y=ln|x﹣1|
B.y=x2﹣|x|
C.
D.y=ex+e﹣x

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解答題
(Ⅰ)已知 ,其中ai∈R,i=1,2,…10.
(i)求a0+a1+a2+…+a10
(ii)求a7
(Ⅱ)2017年5月,北京召開“一帶一路”國際合作高峰論壇.組委會將甲、乙、丙、丁、戊五名志愿者分配到翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機四個不同的崗位,每個崗位至少有一人參加,且五人均能勝任這四個崗位.
(i)若每人不準(zhǔn)兼職,則不同的分配方案有幾種?
(ii)若甲乙被抽調(diào)去別的地方,剩下三人要求每人必兼兩職,則不同的分配方案有幾種?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) ,若函數(shù)g(x)=f(x)﹣m有三個不同的零點,則實數(shù)m的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案